Інтерпретація тексту: Півень і равлик

Інтерпретація тексту, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, з питаннями, розробленими за текстом: O galo e o caracol.

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: Півень і равлик - 4 клас - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: Півень і равлик - 4 клас - Для друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Півень і равлик - 4 клас - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2 

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

півень і равлик

Армандо колокотив навколо курника. Раптом він побачив, як прямо перед ним проходить равлик.
- Не їж мене, будь ласка! - сказав Пабло, равлик. - Я не можу бігати.
"Я не голодний", - відповів Армандо. - І до того ж ти дуже маленький. Я заведу вас всередину і приготую нам салат.
Пабло так злякався, що увійшов у свою оболонку, побачивши наближення дзьоба Армандо. Але скоро він відчув запах капусти!

"Я люблю цей салат", - сказав Пабло, виходячи з панцира.
"Почувайся як вдома", - сказав Армандо. - А ця яєчна шкаралупа вам спати!
Армандо був у захваті, коли Пабло сказав йому:
- Дуже дякую! Від сьогодні ми будемо чудовими друзями!

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Які символи в тексті?
А.

3) Коли Пабло бачить півня, що він робить?
А.

4) Чи їсть півень равлика?
А.

5) Що Армандо запропонував равлику?
А.

6) Пабло та Армандо добре порозумілись?
А.

Пер Каміла Фаріас.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення