Однією з проблем сучасного світу є надмірне перебування дітей та молоді перед екраном. Батьки дуже стурбовані негативними наслідками тривалого впливу електронних пристроїв. Однак журналістка Мелінда Веннер Моєр, оглядач The New York Times, здається, має думку, яка суперечить здоровому глузду.
Детальніше: Заходи, які школи повинні прийняти для забезпечення кращого розвитку дітей
побачити більше
Ілон Маск починає переговори з компанією з Санта-Катаріни
У мистецтві зарозумілості є 4 ознаки, які виділяються
Хоча багато хто може вважати, що правильніше захистити дітей і обмежити їх час перед екраном, Мелінда вважає навпаки. «Можливо, ми хочемо, але ми ніколи не зможемо захистити наших дітей від електронних пристроїв», — написала вона.
Журналіст написав книгу Як виховувати дітей, які не є ****** (Як виховувати дітей, які не будуть нестерпними, у вільному перекладі). Під час свого дослідження вона виявила, що батьки успішних дітей не надто переживають з цього приводу. Навпаки: вони обіймають екрани та використовують їх собі на користь.
на веб-сайт Consumer News and Business Channel (CNBC), Мелані узагальнила дослідження у 3 поради, які можна застосувати вдома, щоб краще використовувати час, який проводять діти за екраном.
Досліджуйте програми та веб-сайти з дітьми. Прочитайте разом огляди та описи, перш ніж щось завантажувати. Крім того, навчіть малюків про проблеми та те, на що ви хочете, щоб вони звертали увагу під час серфінгу в Інтернеті. Якщо ви виявите, що будь-який вміст пропонує подряпини, скажіть це та поясніть наслідки витрачання часу на перегляд там.
Це нормально відчувати, що ми мало контролюємо те, що споживають діти електронні пристрої. Тож Мелінда виступає за встановлення з ними певних меж. Вона радить батькам або опікунам поговорити з дітьми, щоб встановити певні правила та очікування щодо цифрового використання.
«Ви можете створити посібники, які створять баланс, і навчать дітей, як конструктивно використовувати екрани», — написала вона. «Крім того, це допомагає запобігти шкідливим наслідкам, які можуть посилитися».
Також журналіст рекомендує врахувати: втрату сну (встановити «комендантську годину» для цифрових пристроїв); безпека (чи зможуть діти самі користуватися пристроями, чи будуть на пристроях програми батьківського контролю); бійки (зведіть їх до мінімуму, вказавши, чи знадобиться молодим людям ваш дозвіл на використання екранів).
Важливо, наголошує письменниця, щоб діти теж брали участь у створенні цього посібника. Для неї неповнолітні повинні бути відкритими для розмов про це зі старшими.
Навчіть дітей, що екрани та технології не мають поганого впливу. Не так: вони можуть бути чудовими інструментами для спілкування, навчання та навіть зростання. Є програми, які можуть навчити наших дітей алфавіту, кольорів, читання, вивчення іншої мови та навіть програми шкільних предметів.
Мелінда Веннер Моєр пропонує батькам завантажувати навчальні програми та ігри для своїх дітей. Таким чином вони можуть асоціювати одне з іншим і розуміти, що цей час перед екраном можна використати з користю та водночас із задоволенням.
Вона дає одну пораду: поговорити з ними після використання електронних пристроїв і запитати, чого вони навчилися.
Закінчив соціальні комунікації у Федеральному університеті Гояс. Захоплюється цифровими медіа, поп-культурою, технологіями, політикою та психоаналізом.
