Інтерпретація тексту: Доброго ранку!

Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з розробленими запитаннями щодо тексту: Доброго ранку!

Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:

• Слово: Інтерпретація тексту: Доброго ранку! - 3-й курс - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Інтерпретація тексту: Доброго ранку! - 3 курс - Для друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Доброго ранку! - 3 курс - З відповідями
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Добрий ранок!

Яка натовп сьогодні вранці! Всі тварини зібрались рано на свої великі щорічні збори.
- Добрий ранок! - каже корова.
- Буеносські дні! - каже віслюк.
- Зао! - каже панда.
- Гутен Морген! - каже північний олень.
- Буонгіорно! - каже собака.
- Доброго ранку! - відповідає Ману, ангорський кіт.
Кошеня Міна здивовано слухає цю чудову асамблею.
- Але що вони говорять? - шепоче на вухо Ману.

"Вони вітають один одного мовою своїх країн", - пояснює Ману.
- Які гарні всі ці слова! - каже Міна. - Коли я виросту, я поїду в усі країни світу, а також вивчу кожну мову.

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) На що всі тварини зібрались сьогодні цього ранку?
А.

3) Міна дивується і запитує, що говорять тварини, що їй відповідає Ману?
А.

4) Які символи в тексті?
А.

5) Що хоче робити Міна, коли виросте?
А.

Пер Гелія Хіга.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення