Діяльність португальців: словесне регентство

Португальська діяльність, спрямована на учнів першого курсу середньої школи, пропонує вивчення словесне регентство. Це вміст, який зазвичай викликає сумніви, чи не так? Запропоновані запитання ґрунтуються на короткому описі книги. людина, яка поширила пустелю, написано Ігнасіо де Лойола Брандао.

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Діяльність на португальському: словесне регентство - 1-й курс середньої школи - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Діяльність на португальському: словесне регентство - 1-й курс середньої школи - готовий до друку
• Шаблон: Діяльність на португальському: словесне регентство - 1-й курс середньої школи - з відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

людина, яка поширила пустелю

“Хлопчиком він любив ___ взяти ножиці матері і піти на задній двір. Я годинами відволікався, обрізаючи листя дерев, пле, пле, пле ". Так починається ця маленька велика історія Ігнасіо де Лойола Брандао, опублікована вперше в 1989 році, коли екологічна проблема ще не школи. Вже в той час відомий письменник стикався зі своїм читачем із екологічними проблемами, вимагаючи критична позиція, заснована на творчій і добре проробленій історії хлопчика-руйнівника Росії дерева. Розповідь дивує. У двох словах це простежує траєкторію ігнорування персонажем навколишнього середовища, в якому він живе - від, мабуть, невинних вчинків, ___ поглядів, які є абсолютно доречними. читання з

Людина, яка розсіяла пустелю це означає можливість роздумів про віру в те, що людина є абсолютним господарем природи. Це також означає привілей зв’язатися з текстом неперевершеної літературної якості.

Доступно за адресою: www.travessa.com.br.

Питання

Питання 1 - Дієслово "подобається", яке становить початковий період тексту, регулюється:

() прийменника "в"

() прийменника "з"

() прийменника "а"

Питання 2 - «[…] Вимагаючи критичної позиції […]». Хто потрібен?

() хлопчикові, персонажу оповідання.

() до освяченого письменника твору.

() читачеві книги людина, яка поширила пустелю.

Запитання 3 - Визначте фрагмент тексту, який був неправильно транскрибований щодо вербального регентства:

() "Я годинами відволікався, обрізаючи листя дерев […]"

() “[...], коли екологічне питання ще не обговорювалось у школах”.

() “[…] Траєкторія ігнорування персонажем середовища, в якому він живе […]”

Питання 4 - Перепишіть уривок тексту, визначений у попередньому питанні, відповідно до культивованої норми португальської мови:

A:

Питання 5 - Дотримуючись стандартного регентства, перевірте правильно написане речення:

() “[…] Людина досягає абсолютно осудливих позицій”.

() “[…] Людина приходить до абсолютно осудливих поглядів”.

() “[…] Існує абсолютно доречне ставлення”.

Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення