Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів сьомого курсу початкової школи, на папірусі та пергаменті. Чи знаєте ви різницю між ними? Немає? Отже, як би вирушити в подорож у глибоку старовину, щоб пізнати їх ближче? Для цього дуже уважно прочитайте текст! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Використовувані в Античність для зберігання інформації, вони не однакові
Оточені соціальними мережами, ви можете не розуміти, що колись спілкування було далеко не миттєвим. Гірше того, не було ні телеграм, ні листів, ні голубів-перевізників. Одним з відповідальних за цю соціальну революцію був папірус, винахід якого приписують єгиптянам. Він співіснував із сувоїми, які є батьками паперу. Але в чому різниця між папірусом і пергаментом?
Щоб зрозуміти це, давайте поїдемо до Єгипту, приблизно в третьому тисячолітті до н. Ç. Там водна рослина під назвою Папірус циперусу вона мала стебло, на якому можна було писати і малювати. Для цього потрібно було розрізати його на кілька смужок, які склеювали, полірували і ставили сушитися. З цього вийшов папірус. Раніше бувало, що для більших творів використовувались кілька послідовних аркушів - звичка, яку можна вважати родоначальником сьогоднішніх книг.
Пергамент - подарунок греків. Його виготовляли зі шкіри овець і овець, обробляли вапном і розтягували. Вважається, що воно виникло приблизно в 2 столітті до нашої ери. Ç. у місті Пергамон (нині Бергама, Туреччина). Як і папірус, пергамент не було ні дешевим, ні швидким у виготовленні. Але він мав ту перевагу, що був «більш твердим і гнучким, ніж папірус, і дозволяв його вишкрібати і стирати», - говорить автор Альберт Лабарр у своїй роботі Історія книги.
У IV столітті, оскільки це було менше роботи, пергамент перевершив папірус і запанував у верховенстві. Це було до 751 року, коли араби вкрали ідею про роль китайців - у Китаї вона існувала з 105 року. Потім роль була популяризована в Європі, а звідти - у світі. "До цих пір в Ефіопії є човни-папіруси, і їх знову виготовили в Єгипті, як спосіб залучення туристів". говорить бібліотекар Розані Азередо, аспірант з інформатики, яка працює над витоками папір.
Фабріціо Каладо. Доступно: .
питання 1 - Визначте мету тексту:
() повідомити факт.
() розповісти історію.
() дати пояснення.
Питання 2 - На що посилається автор тексту в «Використовувані за часів Античності для зберігання інформації, це не одне і те ж».
Запитання 3 - Згідно з текстом, папірус був створений:
() єгиптянами.
() греками.
() китайцями.
Питання 4 - Автор тексту веде діалог безпосередньо з читачем у фрагменті:
() “Оточені соціальними мережами, можливо, ви не розумієте, що був час [...]”
() “Там водна рослина називається Папірус циперусу він мав стебло […] "
() “Вважається, що воно виникло приблизно в 2 столітті до н. Ç. […]”
Питання 5 - В уривку «Він був виготовлений з овечої та овечої шкіри […]» словесний вираз вказує:
() ймовірний факт про пергамент.
() суцільний факт про пергамент.
() епізодичний факт про пергамент.
Запитання 6 - Пергамент перевершив папірус, оскільки:
() було дешевше.
() був більш гнучким.
() було менше роботи.
Питання 7 - У “[…] араби пограбований ідея ролі китайців […] ”, підкреслене дієслово:
() означає "вкрав".
() означає "поширений".
() означає "вдосконалений".
Запитання 8 - У частині «Роль тоді популяризувалася в Європі та з там у світ. ”, підкреслене слово вказує на місце. Знайдіть його:
Запитання 9 - У сегменті «[…] він був знову виготовлений в Єгипті […]», займенник «він» поновлюється:
() пергамент.
( ) папір.
() папірус.
Автор: Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення