Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на студентів шостого курсу, про відмінності між черепахами, черепахами та черепахами. Порівняємо їх? Для цього прочитайте текст, який розповідає нам кілька цікавинок про цих тварин! Після цього обов’язково дайте відповіді на запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читай текст. Потім дайте відповіді на запитання щодо цього:
Черепаха - це водна тварина. Є морські та прісноводні черепахи. Ті, що живуть у прісній воді, є напівводними, оскільки вони також живуть на суші. Кінцівки черепах перетворилися на ласти, щоб полегшити їх рух у воді.
Зазвичай ці черепахи мають метр довжиною і важать близько 200 кілограмів. Але є екземпляри до 2,5 метрів і 800 кілограмів.
Черепахи їдять фрукти та насіння. Вони їдять м’ясо лише тоді, коли не можуть знайти ці продукти. М’ясо черепахи дуже смачне і цінується у всьому світі.
Черепахи живуть у прісній воді або на суші. Його кінцівки мають п’ять пальців, що закінчуються нігтями. Вони менші за черепах, розміром від 15 до 30 сантиметрів. Вони харчуються рибою, а в неволі приймають шматки м’яса та дощових черв’яків.
Черепахи наземні. Вони живуть у лісі, під деревами, але люблять довгі ванни. Вони вміють плавати, але не пірнають, як черепахи та черепахи.
Вони мають розмір від 35 до 40 сантиметрів, але деякі мають довжину до 70 сантиметрів.
Кінцівки черепахи схожі на маленькі слонові ноги, а їхні п'ять пальців закінчуються товстими цвяхами. Вони харчуються плодами і добре підтримують неволю.
БАРРОС, Карлос; ПАВЛІНО, Вільсон К. “Науки: живі істоти - екологія та здоров’я”. Сан-Паулу: Аттика, 2002, с. 251.
Питання 1 - Вкажіть на мету прочитаного тексту:
() пояснити
( ) поширення
( ) переконати
Питання 2 - Уважно перечитайте заголовок. Виходячи з цього, ми можемо стверджувати, що протягом усього тексту автори:
() видавати думки щодо черепах, черепах та черепах.
() висунути гіпотези щодо черепах, черепах та черепах.
() провести порівняння між черепахами, черепахами та черепахами.
Запитання 3 - Визначте, відповідно до тексту, мету перетворення кінцівок черепахи у плавники:
Питання 4 - У сегменті "Ті, хто живе у прісній воді, є напівводними, оскільки вони також живуть на суші", слово "тому що" може бути замінено на:
() "але"
() "чому"
( ) "ось чому"
Питання 5 - В "ці черепахи вони, як правило, довжиною один метр […] ", підкреслений вираз використовувався в тексті для позначення:
() черепахи
() до черепах
() до черепах
Запитання 6 - З огляду на інформацію в тексті, зробіть порівняння між черепахами, черепахами та черепахами, пронумерувавши, як зазначено:
(1) черепахи
(2) черепахи
(3) черепахи
() Вони наземні.
() Не занурюйтесь.
() Мають найбільшу довжину.
() Вони не їдять фруктів.
Питання 7 - В уривку "М'ясо черепах дуже смачне і цінується у всьому світі.", Термін "дуже":
() визначає характеристику м’яса черепахи.
() посилює характеристику м’яса черепахи.
() доповнює характеристику м’яса черепахи.
Запитання 8 - Прочитаний текст написаний мовою:
() дидактичний
() поетичний
() науковий
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила мовні програми та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення