Португальська діяльність про граматичні заняття, більш конкретно артикль, іменник, прикметник та дієслово на сьомий рік початкової школи. Важливо працювати частинами, щоб учень краще вчився. Сподіваюсь, ви добре зробили роботу, вчителю! 🙂 🙂 🙂
Завантажте цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Класифікуйте підкреслені слова як артикул, іменник, прикметник або дієслово:
1) Люди Вони прибули.
2) Студент вивчали Португальська.
3) О мій друг приємний.
4) Дощ.
5) Тут багато будинків жовтий.
6) є стільці в кімнаті.
7) Вчитель вірити у вашій якості.
8) ідея це починається в свідомості.
9) Ми є щасливі.
10) В найкращі досягнення приходять із зусиллями.
Давайте розглянемо два речення нижче:
а) Я ДИЗАЙН собака в моєму зошиті.
б) Я зробив a ДИЗАЙН в моєму зошиті.
Чи виділене слово тієї самої частини мови в обох реченнях? Обґрунтуйте:
Андре Тарраго Мартінс - викладач португальської мови в середній та середній школі та магістр літер у галузі мови, взаємодії та процесів навчання. Крім того, він музикант і журналіст. Він працює на доуніверситетських вступних іспитах, передконкурсах, приватних уроках, підготовці конкурсних тестів і є творцем контенту для Порталу www.acessaber.com.br.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
