Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів четвертого та п’ятого класів початкової школи, з запитаннями за текстом «Геній та рибалка».
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Одного разу добрий старий рибалка кинув сітку і не знайшов риби, лише кілька скель, черепашок і стару зелену скляну пляшку. Сильно розчарований, він викинув її у пісок. Коли пляшка впала, з неї почав виходити темно-зелений дим! Дим перетворився на величезну хмару, яка заповнила небо! Потім він почув гучний, сердитий голос:
- Отже, я джин зеленої скляної пляшки! Як ти смієш мене кидати? Я вас знищу!
Бідний рибалка тремтів від страху і тихо благав:
- Будь ласка, помилуй! Я не знав, що ти в пляшці! Я не вірю, що хтось такий великий міг бути в такій маленькій пляшці!
Геній кричав:
- Як вам вдалося засумніватися в моїх силах? Я доведу тобі, що я можу потрапити в цю пляшку!
І він почав зникати, повертаючись до пляшки.
Як тільки останній стовп диму спіралеподібно закрутився в пляшку, рибалка сильно натиснув на пробку.
- Я звільнив тебе, і ти хотів мене знищити! Залишайся, поки не навчишся бути вдячним!
Невідомий автор.
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Які герої оповідання?
A:
4) Що зловив рибалка, коли не знайшов риби?
A:
5) Що сталося, коли він викинув пляшку?
A:
6) Якою була реакція рибалки, коли він почув, як голос шумить від гніву?
A:
7) Як рибалці вдалося врятуватись від генія?
A:
8) Яким було останнє повідомлення рибалки генію?
A:
9) На вашу думку, чому джин увійшов до пляшки?
A:
10) Зробіть ілюстрацію історії:
Пер Доступ
повідомити про це оголошення
