Досліджує діяльність португальської мови, спрямованої на учнів дев’ятого курсу початкової школи прийменники. Як щодо їх аналізу в тексті про бабассу? Отже, дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на занятті з відповідями.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Дерево може досягати 10-30 метрів у висоту, а його великі арочні листя можуть досягати восьми метрів у довжину. Кожна пальма може мати від трьох до п’яти довгих скупчень жовтуватих квіток. Пік цвітіння припадає на січень - квітень, а плоди дозрівають між серпнем і груднем. Кожен зв’язок, у свою чергу, може дати від 300 до 500 кокосових горіхів. Шкірка плодів стійка, і всередині є від 3 до 5 мигдалів, котрі мають комерційну цінність, оскільки вони є основною сировиною для виробництва кокосової олії з бабассу.
Доступно:
.
(Фрагмент).
Питання 1 - У частині "Дерево може досягати 10 30 метрів заввишки […] ", підкреслений термін:
() прийменник.
( ) визначений артикль.
( ) особовий займенник.
Питання 2 - У сегменті «[…] плоди дозрівають у період із серпня по грудень», прийменник складає вираз, який вказує:
() місце.
().
() час.
Запитання 3 - У молитві «Шкірка плодів стійка […]» є слово, що означає скорочення прийменника з певним артиклем. Визначте це:
() "у".
() "у".
() "з".
Питання 4 - В уривку «[…] мигдаль, що має комерційну цінність за будучи основною сировиною для виробництва кокосової олії бабассу. ", підкреслена пропозиція вводить факт, що:
() причина іншого.
() стан іншого.
() наслідок іншого.
Питання 5 - У наведеному вище уривку прийменник "до" виражає:
() напрямок.
() доля.
() мета.
Автор: Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення