Діяльність з інтерпретації тексту, запропонована учням на третьому та четвертому курсах початкової школи, з питаннями на основі тексту Адоніс і Лев.
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовому до друку в PDF, а також у відповіді.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Адоніс, раб, втік від жорстокого імператора і втік у ліс.
Одного разу він натрапив на лева, що стогне від болю через шип, що застряг у його лапі. Добрий Адоніс зняв шип і перев’язав левову лапу. Він піклувався про лева, поки не зажила його лапа. Вдячний лев ділився своїм лігвом з Адонісом і щодня приносив йому їжу.
Незабаром після цього Ідоніс і лев були захоплені імператором. Коли Адоніса вивели на бойову арену, голодний левовий постріл ревів у його бік. На повне здивування людей, що спостерігали, лев став на коліна перед Адонісом і почав лизати руки. Це був той самий лев, якого врятував Адоніс!
Такої історії про дружбу та довіру імператор ще не чув! Він постановив, що і Адонісу, і леву буде дозволено провести решту своїх днів у свободі та дружбі!
Невідомий автор
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Які герої оповідання?
A:
3) Скільки абзаців у тексті?
A:
4) Ким був Адоніс?
A:
5) Як Адоніс зустрів лева?
A:
6) Що зробив лев, щоб подякувати?
A:
7) Що сталося незабаром після?
A:
8) Що сталося, коли Адоніс і лев зустрілися на арені?
A:
9) Що побачив взаємодія обох, що наказав імператор?
A:
10) Зробіть ілюстрацію історії:
Пер Доступ
повідомити про це оголошення