Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Голодний верблюд

Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з розробленими запитаннями щодо тексту: Голодний верблюд.

Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

  • Слово: Інтерпретація тексту: Голодний верблюд - 3 курс - Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Голодний верблюд - 3 курс - До друку
  • Шаблон: Інтерпретація тексту: Голодний верблюд - 3 клас - з відповідями
  • Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

голодний верблюд

Колись давно були хлібороб і гончар, яким потрібно було перетнути пустелю. Разом вони найняли верблюда для перевезення своїх товарів по пустелі. Кожен із них наповнив своїми продуктами одну сторону спини верблюда.
Проїхавши кілька миль, верблюд зголоднів і повернув голову, щоб відкусити овочі на боці овочівника. Кожного разу, коли верблюд мав шанс, він їв із овочевої сумки овочівника. Гончар подумав, що це смішно, і вголос засміявся з невдачі зеленчука! Він був упевнений, що отримав найкращу угоду!


Пройшовши половину шляху, верблюд втомився і захотів відпочити. Він, звичайно, сів на важчий бік, натискаючи на горщики, які розбилися на тисячу маленьких шматочків! Тепер настала черга зеленника - голосно засміятися з нещастя гончара!

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Що потрібно було зробити овочевику та гончареві?
А.

3) Що разом зробили гончар та зеленник?
А.

4) Що довго їхав і голодував, що робив верблюд?
А.

5) Пройшовши половину шляху, верблюду потрібно було відпочити. Де він сидів?
А.

Пер Доступ.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
3-й курсТретя година інтерпретації текстуДіяльність на португальській мові 3 курсДіяльність португальців 3 курсрозуміння тексту 3 курсвправа на інтерпретацію тексту 3 курсВправа португальської мови 3 курсПортугальська вправа 3 курсінтерпретація тексту 3 курсінтерпретація тексту з відповіддюінтерпретація тексту для друкутекст голодного верблюда
Математична діяльність: Множення та ділення
Математична діяльність: Множення та ділення
on Jul 22, 2021
Діяльність португальців: акцентуація
Діяльність португальців: акцентуація
on Jul 22, 2021
Заходи для студентів з вадами навчання
Заходи для студентів з вадами навчання
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025