Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з питаннями, розробленими за текстом „Скарб”.
Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Сорока Пія дуже балакуча, але крім цього вона - злодій. Візьміть усе, що світить, і складіть свій скарб у гніздо. Ніхто не може підійти до неї, навіть Пікруже, її найкраща подруга.
Тож, щоб помститися, одного дня Пікруже каже Піа:
- Я знаю, як знайти кульки, які виблискують, як діаманти.
- Де? Де? - скажи мені! - кричить Піа.
- Далеко, над кущем троянд, - пустотливо відповідає Пікруже.
Туди біжить Піа, і насправді в повітрі висять сотні світяться кульок.
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Окрім того, що вона дуже балакуча, що таке Сорока Піа?
А.
3) Що робить грак із усім, що світить?
А.
4) Хто такий Пікружі?
А.
5) Де Пікруже каже, що в ньому є кульки, що виблискують, як діамант?
А.
6) Коли галка зловить одну з куль, що відбувається?
А.
Пер Гелія Хіга.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення