Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів шостого курсу початкової школи, про цикаду. Щодо канарок, цикада зустрічається лише в Атлантичному лісі. Давайте ближче познайомимось із цим птахом? Для цього дайте відповіді на різні запропоновані запитання щодо тлумачення!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Щодо канарок, цикада зустрічається лише в Атлантичному лісі. Він живе в групі і робить довгі рейси, і любить літати над більш відкритими ділянками, такими як болота та рисові поля. Зазвичай не залишається довго в одній і тій же зоні лісу.
Відомий як Sporophila falcirostris за вченими, цикада отримала свою назву, бо її дзьоб вигнутий і набагато тонший, ніж нижній, що робить її схожою на косу. Звідси і термін
falcirostris, що походить від латинської мови та означає “у формі серпа”. І самки, і молоді цього виду мають темний дзьоб, тоді як у самців він жовтий.Однак різні кольори дзьоба - не єдині характеристики, які відрізняють цикади. Оперення теж. Самки та молоді мають коричневий колір, тоді як дорослі самці мають синювато-сіре оперення та біле пір’я крил.
Цикада, як і багато видів птахів, їсть улюблені насіння, особливо бамбук. Цілком ймовірно, що вона переїжджає в інші частини лісу в пошуках їжі. Однак, оскільки багатьох видів бамбука, корінними в Атлантичному лісі, більше не зустрічається, популяція цикад має тенденцію до зменшення. Крім того, вилов та незаконна торгівля цими птахами для розведення в неволі також сприяє їх зникненню.
Цикада, яку в природі вважають рідкісною птахом, більше не зустрічається в певних місцях. З цієї причини вчені дуже мало знають про свою поведінку. Проте одне є впевненим: зберегти середовище, в якому він живе, уникати його захоплення та здорової торгівлі. дуже важливі дії, щоб ми могли продовжувати насолоджуватися красою цієї птиці не тільки в Росії фотографії.
Марія Аліса С. Алвес і Маурісіо Б. Веккі. Журнал “Ciência Hoje das Crianças”. Видання 175. Доступно:. (З різанням та пристосуванням).
Питання 1 - У "Він живе в групі і робить довгі польоти, і йому подобається літати над більш відкритими ділянками [...]", автори тексту посилаються на:
Питання 2 - В уривку «І самки, і неповнолітні цього виду мають темний дзьоб […]», автори тексту:
() зробити опис.
() підняти гіпотезу.
() висловити думку.
Запитання 3 - У сегменті «Цикада, як і багато видів птахів, їсть улюблені насіння, особливо бамбукові». Термін «як» вводить:
( ) причина.
( ) Приклад.
() порівняння.
Питання 4 - У наведеному нижче періоді є займенник, який використовується для прийняття справжньої цикади. Підкресліть цей займенник:
"Цілком ймовірно, що вона переїде в інші місця лісу в пошуках їжі".
Питання 5 - Визначте фактори, які відповідно до тексту сприяють зникненню цикад:
A:
Запитання 6 - Згідно з текстом, "вчені дуже мало знають про поведінку зелених цикад". Тому що?
A:
Питання 7 - Перечитайте цей уривок:
«[…] Збереження середовища, в якому він живе, уникнення його захоплення та торгівлі є дуже важливими діями для нас, щоб продовжувати насолоджуватися красою цієї птиці […]»
Вираз "для чого" вводить:
() мета вищезазначених фактів.
() пояснення попередніх фактів.
() наслідок попередніх фактів.
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення
