Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Діяльність португальців: спогади, резюме та супровідний лист

Діяльність на португальській мові, спрямована на учнів сьомого курсу початкової школи, з читанням та інтерпретацією навчальної програми, супровідного листа та спогадів.

Ця діяльність доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаному завданні.

Ви можете завантажити цю діяльність португальською за адресою:

  • Слово:Діяльність португальців: спогади, резюме та супровідний лист - 7-й рік - Шаблон для редагування
  • PDF:Діяльність португальців: Спогади, резюме та мотиваційний лист - 7-й рік - Для друку
  • Шаблон:Діяльність португальців: Спогади, резюме та супровідний лист - 7-й рік - З відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Текст для питань 01 та 02

Персональна інформація: Катючія Ліра Гомес

Бразильська національність

Вік: 13 років

Місце проживання: Rua Quinze de Março, 277- Mato Grosso do Sul, M.S.

Телефон: 6700000000

Електронна адреса:[захищено електронною поштою]

об'єктивний

Участь у співочому конкурсі.

освіта

7-й рік початкової школи

Ceja-Objective - Bataguassu, M.S.

Досвід роботи в районі

Вища оцінка в індивідуальному куточку (9-10 класи)

1 місце в The Voice Kids 2017.

Питання

01. Проаналізуйте текстовий жанр, представлений вище, і додайте відповідний заголовок.

А.

02. У наведеному вище тексті чи є інформація про кандидата на вакансію у співочому конкурсі, що представляє суб’єктивність? Пояснити?

А.

Текст для питань 03 та 04

Шановні панове!

Зараз я навчаюся на 7-му курсі початкової школи, і серед основних моїх інтересів особливо виділяється література. Я люблю читати і писати різні тексти, такі як новели, спогади, хроніки.

Мої оцінки португальською мовою вищі за середні. Щоразу, коли з’являється можливість, я беру участь у читацьких та письмових заходах, рекламованих моєю школою та іншими установами.

З огляду на мій інтерес та свою причетність до літератури, я пересилаю своє резюме, щоб подати заявку на місце в курсі написання літопису, який просуває ваша установа.

З повагою

Лариса Лісса.

03. Поясніть, якою мовою використовується супровідний лист. Чому Лариса вибрала б такий рівень мови?

04. У супровідному листі Лариса згадує про свій інтерес до літератури, каже, що любить читати та писати тексти. Чи можна це безпосередньо довести як дату народження, адресу чи навіть оцінки, які ви отримали португальською? Тому що?

А.

05. До якого текстового жанру належить текст вище? Поясніть із зазначенням його характеристик.

А.

06. Слово було вилучено із заголовка тексту, а те саме слово було видалено із зображення на обкладинці книги Орігенеса Лесса. Це слово характеризує текстовий жанр, наведений вище. Отже, вашою функцією буде записати його у пробілах вище.

А.

07.Хто такий ліричний «я» тексту?

А.

08. Чому ліричне Я стверджує, що не розуміло дивної сили страшного звіра до сьогодні? І чому ця тварина страшна для ліричного Я? Поясніть.

А.

Пер Розіане Фернандес - Закінчив мистецтво-педагогіку та аспірантуру з спеціальної освіти

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
7-й рікДіяльність на португальській мові 7-й рікПортугальська діяльність 7 класПортугальська діяльність з відповіддюДрук португальської діяльностіВправа португальської мови 7-й курсПортугальська практика 7-го курсу
Інтерпретація тексту: незабутній клас
Інтерпретація тексту: незабутній клас
on Jul 22, 2021
Діяльність на португальському: Допоміжні ад’юнкти
Діяльність на португальському: Допоміжні ад’юнкти
on Jul 22, 2021
Інтерпретація тексту: Настала весна!
Інтерпретація тексту: Настала весна!
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025