Оцінка з португальської мови, підходить для учнів восьмого курсу початкової школи, з питаннями від читання та інтерпретація тексту, заходи щодо променного розміщення та процес формування слова.
Ця оцінка португальської мови доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Ви можете завантажити цей тест з португальської:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
01) Перегляньте тексти нижче:
Відповідь:
а) У тексті I є прокліси в:
A:
б) У тексті II мезокліз трапляється в:
A:
в) Чи присутнє в тексті II слово “безсоромне”, утворене процесом словотворення, що називається префіксальним та суфіксальним деривацією чи парасинтетичним деривацією? Обґрунтуйте свою відповідь.
A:
г) Транскрибуйте слово з тексту II, яке утворене процесом утворення суфікса.
A:
Текст для питань з 02 по 05
Опитування, проведене компанією AVG Technologies серед сімей у всьому світі, показало, що 66% дітей у віці від 3 до 5 років могли користуватися відеоіграми. комп’ютер, але лише 14% змогли пов’язати взуття самостійно. (…) Але чи корисно це раннє впровадження у світ технологій малий? (...) Канадський терапевт Кріс Роуен, наприклад, стверджує, що використання технологій дітьми до 12 років шкодить розвитку та навчання в дитинстві.
надмірне опромінення
За її словами, надмірне опромінення дітей стільниковими телефонами, Інтернетом, iPad та телебаченням пов'язане з дефіцитом увага, когнітивні затримки, труднощі з навчанням, імпульсивність та проблеми, що стосуються таких почуттів, як гнів. Іншими загальними проблемами можуть бути ожиріння (оскільки дитина починає робити менше фізичних навантажень), недосипання (коли діти використовують технології всередині спальні), ризик залежності від технологій. (…) та стати жертвами педофілів через мережі. Але навіть маючи стільки рекомендацій, багатьом батькам, здається, все одно. Під обґрунтуванням того, що сьогодні важливо з раннього віку знати, як працювати з новими технологіями або просто уникати досади, батьки вони в кінцевому підсумку залишають дітям вільне користування обладнанням, як їм заманеться, що може створити проблеми не тільки для самих маленьких, але і для цілого сім'я. (...)
Як навчати дітей про використання технологій:
-зберігайте діалог та інвестуйте в сімейну діяльність;
-нехай дитина виявляє інтерес до використання електронного пристрою, після чого батьки можуть показати їм, як правильно користуватися пристроями;
-встановити правила і працювати так, щоб дитина в кінцевому підсумку не перебільшувала при використанні електронних пристроїв;
-батьки повинні подавати приклад і довго не використовувати технології;
-заохочуйте дитину займатися спортом, культурними заходами або просто налагодити рутинну сімейну розмову;
-батьки повинні встановити інструменти моніторингу або блокування певного вмісту в Інтернеті як спосіб захисту дитини;
-зберігайте комп’ютер у загальній зоні будинку з завжди видимим екраном та обмежуйте час використання обладнання;
-батьки завжди повинні бути готовими прояснити сумніви та пояснити причини, чому необхідно з обережністю використовувати нові технології.
www.semprefamilia.com.br
02) Відповідно до тексту вище:
Я Великий відсоток дітей знає, як зав’язати взуття та користуватися технологіями.
II. За словами терапевта Кріс Роуен, використання технологій неповнолітніми можливе за умови, що існує батьківський контроль.
III. На думку терапевта Кріс Роуен, раннє використання дитиною технологій може призвести до проблем зі здоров’ям і навіть перешкодити їхній навчальній роботі.
Правильний варіант:
а) () I та II
б) () II та III
в) () III
г) () II
03) У молитві: «що може спричинити проблеми не лише для найменших, але для всієї родини ". Виділене слово виражає ідею:
причина
б) ефект ()
в) () наслідок
г) () роздратування
04) Згідно з текстом, чому батьки не переживають, що їхні діти використовують технології?
A:
05) У підказках щодо навчання дітей про використання технологій вкажіть той, який спрямований виключно на неадекватне ставлення батьків.
A:
06) Прочитайте текст нижче і поясніть своїми словами, що ви зрозуміли?
A:
07) Зверніть увагу на смужку нижче:
стрижка стрижка
Поясніть, що додає гумору мультфільму.
Розіана Фернандес Сільва - закінчила літературу та педагогіку - аспірантуру з спеціальної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення