Оцінка португальською мовою, спрямована на учнів п'ятого курсу початкової школи, ця оцінка аналізує знання дитини щодо: читання та інтерпретації тексту; Аналіз структури вірша; Поділ складу; Класифікація слів за кількістю складів; Порівняльні прикметники неповноцінності, рівності та переваги.
Цей тест на португальську мову доступний для завантаження у двох форматах - у програмі Word (модель, яку можна змінити) та у форматі PDF (готовий до друку). Ми також надаємо доступ до діяльності із відповідями.
Завантажте цей португальський огляд за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Щодня з пагорба,
потрібна робота.
На вулиці, на ринку,
де працюють фарби!
На розі не натискайте,
взуття робоче.
У нього вже є потрібна клієнтура,
бо це змащує мистецтвом.
За сигналом перепродайте уважно
пропозиції моменту.
Якщо холодно, продайте рукавички:
коли йде дощ, парасольку.
"_ Один п'ять, три десять _"
повторює купу разів.
І ціна схожа
з обличчям замовника.
(Сантуза Абрас, Б.Х.Формат, 1998 р.)
1) Який заголовок тексту?
2) Скільки віршів у вірші?
3) Скільки строф має вірш?
4) Над чим працює людина?
5) Чому він працює із стільки різних речей? Обґрунтуйте свою відповідь.
6) Що відбувається з дитиною, яка працює? Перелічіть позитивні та негативні сторони.
7) Відокремте склади від підкреслених слів і класифікуйте їх на: односкладні, односкладові, трискладові чи багатоскладові.
Біля сигналу, перепродати уважний
в пропозиції з час.
sі робить холодно, продати рукавичка:
Коли іде дощ, парасольку.
1-
2-
3-
4-
5-
8) Прочитайте подані нижче речення та класифікуйте їх за ступенем прикметника, наприклад: порівняльна неповноцінність, порівняльна перевага чи порівняльна рівність.
а) Бути прибиральницею так само гідно, як бути лікарем.
б) Бездомну людину поважають менше, ніж політика.
в) Ваш інтелект настільки ж розвинений, як і інший.
г) Жоазіно більш освічений, ніж інші хлопці.
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
