Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев’ятого класу, близько прийменники. Давайте розберемо їх у тексті про Кориця? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання! В уривку «Багато хто експлуатується заради своєї деревини […]», чи використовувався прийменник «by» для позначення способу, причини чи мети?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також у діяльності з відповідями.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на п’ятикласників, про продавця ґудзиків. Борсук був художником, який виготовляв декоративні предмети. У своїй роботі він використовував лише кнопки та дроти. Давайте пізнаємо його історію? Отже, читайте текст дуже уважно! Тоді дайте відповіді на запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю дію з розумінням тексту в редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також відповідь.
Португальська діяльність, спрямована на учнів дев'ятого курсу початкової школи, близько
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також у діяльності з відповідями.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п'ятого курсу початкової школи, про спадщину Рондона. Він відповідав за з'єднання кількох місць у внутрішній частині країни за допомогою телеграфних ліній. Чи дізнаємось ми більше про цей та інші подвиги маршала Рондона? Отже, уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю дію з розумінням тексту в редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також відповідь.
Португальська діяльність, придатна для учнів дев’ятого курсу початкової школи, близько Неозначені займенники. Проаналізуємо цей тип займенника в тексті Жирна тканина і тепло? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також у діяльності з відповідями.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на студентів п’ятого курсу, близько Великий тато, великий син. Давайте пізнаємо історію цього фільму? Отже, уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю дію з розумінням тексту в редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також відповідь.
Португальська діяльність, спрямована на учнів дев'ятого курсу початкової школи, близько фраза. Як щодо аналізу різних фраз у тексті музика по всьому світу? Отже, дайте відповіді на запропоновані питання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також у діяльності з відповідями.
Адреса португальської діяльності, спрямованої на учнів дев’ятого курсу початкової школи кома. Давайте розглянемо цей розділовий знак у тексті. З давніх часів? Для цього дайте відповідь на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також у діяльності з відповідями.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмого класу початкової школи, близько прийменник та прийменникова фраза. Давайте розберемо їх у тексті Як хамелеон змінює колір? Для цього дайте відповідь на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також у діяльності з відповідями.
Адреси португальської діяльності, спрямованої на учнів восьмого курсу початкової школи Неозначені займенники. Ми будемо вивчати цей тип займенника? Потім дайте відповіді на запитання, спираючись на текст. Ліси: збереження в дії!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також у діяльності з відповідями.
