Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев’ятого класу, близько заступник заступника. Давайте розберемо це в тексті Наука з цукристим смаком? Отже, дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмого курсу початкової школи, близько простий хлопець. Давайте розберемо цей тип теми в цікавому тексті У чому різниця між крокодилом та алігатором? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Досліджує діяльність португальської мови, спрямованої на учнів дев’ятого курсу початкової школи сполучники. Як щодо аналізу їх у тексті Підошва - торт, який не росте? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання! У уривку “[…], оскільки маса, яку потрібно розширити, повинна мати ідеальну текстуру […]”, “тому що” це іменник, сполучник чи питальне прислівник? Підемо на виклик?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, про лисицю і ворона. Згідно з історією, ворона знаходилася на вершині дерева з гарним шматочком сиру в дзьобі. Поки лисиця не з'явилася... Голодною, як вона була, у неї була ідея отримати апетитний сир... Що це була за ідея, га? Це спрацювало? Давай дізнаємось? Для цього уважно прочитайте текст! Тоді дайте відповіді на запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність португальців, орієнтована на учнів восьмого класу початкової школи, про дієслово бути". Чи збираємось ми аналізувати флексії цього дієслова у відбивному тексті? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, про Пампу. Він представляє низьку і переважно рівнинну землю з округлими пагорбами, відомими як "coxilhas". Чи будемо ми ближче пізнавати цей біом, який у Бразилії присутній у Ріо-Гранде-ду-Сул? Для цього уважно прочитайте текст! Тоді дайте відповіді на запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Звернення португальської діяльності, орієнтованої на учнів першого курсу середньої школи допоміжні терміни молитви. Б'юся об заклад, додатковий ад’юнкт і дієприслівниковий ад’юнкт! Давайте розглянемо ці терміни в тексті про Національний день астрономії?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, близько двох сестер-мух. zof та zuf вони дуже цінували одне одного, але завжди кидали речі один одному в голови. Ми будемо знати історію цих мух? Для цього уважно прочитайте текст “Кросівки”! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Досліджує діяльність португальської мови, спрямованої на учнів восьмого курсу початкової школи голоси дієслова. Активний голос, пасивний голос та світловідбиваючий голос! Давайте розберемо їх у тексті, який представляє фільм шпигун тварин? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, спрямована на учнів дев’ятих початкових класів, адреси кома. Подивимось на використання цього розділового знака в тексті про появу строганова? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
