Португальська діяльність, спрямована на учнів дев'ятого курсу початкової школи, спрямована на прямі особові займенники. Коли особистий займенник є прямим? Коли він виконує роль суб’єкта, об’єкта чи доповнення? Давайте вчитися? Для цього дайте відповідь на запитання за текстом. 30 січня – День порту!
Ви можете завантажити цю вправу португальською мовою у шаблоні Word, який можна змінювати, готовий для друку у форматі PDF, а також відповідати на вправу.
Діяльність з інтерпретації тексту, орієнтована на учнів другого або третього курсу початкової школи, із запитаннями, розробленими до тексту: Новачок.
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
Історична діяльність, орієнтована на учнів третього курсу середньої школи, із запитаннями про експансію Bandeirante у 17-му та 18-му століттях.
Ви можете завантажити цю розповідь у шаблоні Word із можливістю редагування, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
Діяльність з інтерпретації тексту, орієнтована на учнів третього курсу початкової школи, із запитаннями, розробленими до тексту: «Зім’ятий капюшон».
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев'ятого класу початкової школи, спрямована на адномінальний додаток. Які функції він виконує? Синтаксично відмінковий додаток характеризує або визначає іменники. Вивчимо їх у тексті в тексті про книгу Reinações de Narizinho (розкішне видання)? Тоді дайте відповідь на запропоновані питання!
Ви можете завантажити цю вправу португальською мовою у шаблоні Word, який можна змінювати, готовий для друку у форматі PDF, а також відповідати на вправу.
Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, із запитаннями до тексту: Чудовисько хлібної печі.
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
Історична діяльність, орієнтована на учнів третього курсу середньої школи, із запитаннями про поправку Платта та незалежність Куби.
Ви можете завантажити цю розповідь у шаблоні Word із можливістю редагування, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмого класу початкової школи, спрямована на прихований предмет. Чи знаєте ви, що він виглядає прихованим, але чи можна його ідентифікувати за контекстом? Отже, як щодо визначення прихованих суб’єктів у тексті Чому ми отримуємо вакцини? Для цього дайте відповідь на запропоновані нижче запитання!
Ви можете завантажити цю вправу португальською мовою в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
Вправа з інтерпретації тексту, орієнтована на учнів четвертого курсу початкової школи, із запитаннями, розробленими до тексту: Продавець лами.
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
Історична діяльність, орієнтована на учнів третього курсу середньої школи, із запитаннями про Бразилію та неолібералізм.
Ви можете завантажити цю розповідь у шаблоні Word із можливістю редагування, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
