Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів сьомого курсу початкової школи, про ченця та царя. Згідно з історією, могутній король одного дня вирішив вирушити у своє королівство, щоб вчитися і випробовувати нові речі... Потім він натрапив на ченця... Чи навчився цар чомусь у чернець? Давай дізнаємось? Для цього уважно прочитайте наступний світловідбиваючий текст і обов’язково дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмих класів, про підрядні дієслова. Давайте розберемо цей дієслівний режим у тексті Чому, коли нам боляче, ми кровоточимо? Отже, дайте відповіді на запропоновані нижче питання!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Діяльність португальців, орієнтована на учнів восьмого класу початкової школи, про пасивні дієслова. Давайте розберемо цей словесний голос у тексті, який повідомляє нам про походження Шампунь? Отже, дайте відповіді на запропоновані нижче питання!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів шостого курсу початкової школи, про павутину. У світі налічується понад 45 000 видів павуків! І всі вони здатні створювати мережу. Дуже цікаво, чи не так? Як щодо відкриття ще цікавих фактів на цю тему, так? Для цього уважно прочитайте текст “Що таке павутиння і для чого вони потрібні?”! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, спрямована на учнів дев’ятого курсу початкової школи, стосується Неозначені займенники. Проаналізуємо цей тип займенника в тексті про Зоонози? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев'ятих класів, про прислівники інтенсивності. Ми збираємося проаналізувати терміни, що підсилюють значення дієслів, прикметників та прислівників? Для цього дайте відповіді на запитання, що стосуються тексту. Дачні та міські молі!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів шостого курсу початкової школи, про черепаху. Одного ранку на канікулах хлопець грав у струмку на фермі свого діда, коли побачив інший камінь. Він підняв камінь і з подивом зрозумів, що це була маленька тваринка, черепаха. Вам цікаво дізнатись, що звідти відбувається? Тож уважно прочитайте світловідбиваючий текст “Черепаха”! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів сьомого року початкової школи, стосується дієслова в майбутньому. Давайте розберемо цей час у тексті Безхребетні, рослини... біорізноманіття, для чого це все? Для цього дайте відповіді на запропоновані нижче питання!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Діяльність португальців, орієнтована на учнів восьмого класу початкової школи, про імперативні дієслова. Як щодо вивчення цього словесного режиму? Для цього дайте відповіді на запитання, що стосуються тексту. Медицина - це не освіження.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів шостого курсу початкової школи, про рідкісного забавного хлопчика. Він живе лише на болотах, озерах та струмках у Ріо-де-Жанейро. Його популярна назва мила […] Давайте ближче познайомимось із цим видом риб? Тож уважно прочитайте текст, а потім обов’язково дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
