Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмого курсу початкової школи, досліджує прислівники так. Давайте розберемо ті слова, які модифікують значення дієслова чи прислівника, вказуючи на настрій? Потім дайте відповіді на запитання, спираючись на текст. Колеги, представлений у книзі “O Brasil anecdotico”, написаній Умберто де Кампосом!
Цю діяльність на португальській мові можна завантажити у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповіді
Португальська діяльність, спрямована на учнів дев'ятих класів, про інфінітивна зайнятість. Інклойований особистий інфінітив чи неінфінітив? Як визначити? Вчіться, відповідаючи на текстові запитання Чому комахи літають навколо світла?
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів дев’ятого класу, з різними запитаннями. В
Спогади про минуле, автор Rosicler Martins Rodrigues везе нас до міста Сан-Паулу, в 1900 році. Вона пам’ятає час поїздів, які видавали іскри через димар; газових ламп... Поки не прийшло електрика... І з цього часу відбулося багато змін... Чи збираємось ми вирушити в цю подорож, яка веде нас у минуле і повертає до сьогодення? Отже, вам пропонується прочитати текст, а потім відповісти на запропоновані запитання!Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмих класів, досліджує аддитивні сполучники. Чи збираємось ми вивчати вирази, що пов'язують терміни чи речення, встановлюючи відношення додавання / додавання? Потім дайте відповіді на запитання, спираючись на текст. Боги!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Португальська діяльність, спрямована на учнів сьомого курсу початкової школи, має на меті вивчення Графічна акцентуація. Чи знаєте ви, чому слово "здоров'я" наголошено? Немає? Дайте відповіді на запитання, спираючись на допитливий текст Хто був першим у світі лікарем? і дізнайся!
Цю діяльність на португальській мові можна завантажити у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповіді
Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмих класів, досліджує питальні прислівники та питальні займенники. Ці терміни ми використовуємо, щоб запитати! Як щодо вивчення їх у тексті про Книга мов, написана Рут Роча? Тож, приступайте до роботи, люди!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмого курсу початкової школи, стосується інфінітив (особистий та безособовий). Чи можете ви їх розрізнити? Як щодо навчання? Потім дайте відповіді на питання, розроблені на основі тексту. Чому у метеликів кольорові крила?
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмого курсу початкової школи, спрямована на вивчення статті. Певний чи невизначений? Давайте диференціювати? Потім дайте відповіді на запитання, спираючись на текст. Чому погано дихати ротом? Чи ти знаєш? Дізнайся!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Португальська діяльність, спрямована на студентів сьомого курсу, стосується Неозначені займенники. Чи будемо ми вивчати ті слова, які супроводжують або замінюють іменники, виражаючи ідею невизначеності? Для цього дайте відповіді на запитання щодо тексту. З чого зроблена кістка?
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмих класів, досліджує вказівні займенники. Як щодо їх ідентифікації та розуміння ролі, яку вони відіграють у комунікативному контексті? Чи знаєте ви, наприклад, коли вживати займенник “essa”? Ви намалювали сумнів? Тож обов’язково відповідайте на запитання, спираючись на текст, який вас насторожує. Подумайте добре, перш ніж купувати чергову сорочку!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.