Португальська діяльність, спрямована на учнів дев'ятого курсу початкової школи, має на меті вивчення прономінальне розміщення. Чи варто говорити, наприклад, «Не хвилюйся» чи «Не хвилюйся»? Якою має бути позиція займенника “якщо”? До чи після дієслова? Давайте розберемося в цьому та інших випадках прономінального розміщення? Потім дайте відповідь на запропоновані запитання, спираючись на текст "Принц-жаба ".
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність спрямована на вивчення кличний. Учням шостого курсу початкової школи пропонується визначити афікси, з яких складається смужка, що вимагає ретельного розгляду комунікативного контексту.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Португальська діяльність, орієнтована на студентів шостого курсу початкової школи, має на меті вивчення
неозначений займенник (термін, що супроводжує або замінює іменник, що виражає ідею невизначеності). Студентам пропонується ідентифікувати невизначені займенники та їх референти через різні запитання щодо тексту скарби джунглів.Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність направляє учнів шостого курсу початкової школи до детального вивчення зробити ставку. Запропоновані запитання ґрунтуються на тексті. Гестія, богиня вогню.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, спрямована на учнів шостого курсу початкової школи, пропонує вивчення словесна фраза. Питання базуються на тексті під назвою Що колись були гроші?
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Португальська діяльність, спрямована на учнів сьомого курсу початкової школи, має на меті вивчення прикметники. Студенти покликані зрозуміти функціонування прикметників у побудові фрагмента Квінкас Борба, Мачадо де Ассіс.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Португальська діяльність, запропонована для студентів дев'ятого курсу початкової школи, щодо вивчення дієслова минулого часу. Дев'ятий студент покликаний визначити ці дієслова та зрозуміти, як вони працюють при побудові тексту старий, хлопчик та віслюк.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмого курсу початкової школи, для вивчення предмет. Студентів закликають визначати та класифікувати предмети з Смуга Гарфілда. Нарешті, вони повинні вказати на молитву без теми. Давай?
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Португальська діяльність, запропонована студентам на шостому курсі початкової школи, для вивчення кличний. Студентам пропонується визначити вокативи, а також роль, яку вони відіграють у побудові а Смуга Кальвіна.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Діяльність інтерпретація тексту “Колібрі - балет в повітрі ", вона орієнтована на учнів шостого курсу початкової школи. Діяльність складається з декількох відкритих та закритих питань. Давайте дізнаємось більше про колібрі?
Цю діяльність на португальській мові можна завантажити у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також у виконаній роботі.
