Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, про хвороби минулого. Це може звучати неймовірно, але вивчення хвороб минулого також може допомогти з’ясувати, як люди поширюються по всьому світу.. Давайте краще розберемось у цій темі? Для цього уважно прочитайте текст! Тоді дайте відповіді на запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю дію з розумінням тексту в редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також відповідь.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Це може звучати неймовірно, але вивчення хвороб минулого також може допомогти з’ясувати, як люди поширюються по всьому світу. Коли перші людські мігранти залишили африканський континент, вони забрали з собою паразитів, що мешкали в їх тілах. Скрізь, де дозволяли умови навколишнього середовища, ці паразити могли продовжувати свої цикли передачі.
Наприклад, під час сухопутного переходу через регіон Беринги сильний холод не дозволив паразитам продовжувати свій цикл. Отже, люди, які прибули до Америки таким чином, були вільні від цих хвороб. Однак ті самі паразити, знайдені в доісторичній Африці, були знайдені і в Америці - точніше, в Мексиці, регіоні Анд та Бразилії. Як це пояснити?
Можливо, людина знайшла інші шляхи досягнення нашого континенту! Як паразити виникли в африканських предків і супроводжували міграції господарів по всьому азіатському континенту деякі вчені вважають, що потрапили сюди, перетнувши океан Тихоокеанський.
Журнал “Ciência Hoje das Crianças”. Видання 257.
Доступно: .
Питання 1 - Перечитайте цей фрагмент тексту:
"Це може здатися неймовірним, але вивчення хвороб минулого також може допомогти з'ясувати, як люди поширюються по всьому світу".
Термін "як" виражає:
().
() причина.
() Порівняння.
Питання 2 - У уривку “[…] вони взяли з собою паразитів, що мешкали в їх тілах.”, Слово “вони” стосується:
Запитання 3 - Згідно з текстом, паразити не продовжували цикл під час проходження по суші в районі Беринги. Визначте причину цього:
Питання 4 - У сегменті "Хоча, ті самі паразити, знайдені в доісторичній Африці, були знайдені і в Америці […] », виділене слово можна замінити на:
( ) "Ось чому".
() "Тому".
() "Однак".
Питання 5 - У “Як пояснити що? ”, Виділений термін:
() отримує інформацію.
() повідомляє інформацію.
() доповнює інформацію.
Запитання 6 - У частині «Можливо, людина знайшла інші шляхи досягнення нашого континенту!», Автор тексту викриває факт:
() правильно.
() гіпотетичний.
() суперечливий.
Питання 7 - Зверніть увагу на уривок:
"Як паразити походили від африканських предків і супроводжували міграції господарів через азіатський континент [...]"
Слово "і" виражає:
() протилежні факти.
() факти, які складаються.
() чергування фактів.
Запитання 8 - У сегменті «[…] деякі вчені вважають, що вони прибули тут, перетинаючи Тихий океан. ", підкреслене слово вказує на обставину:
() цілком.
() місце.
() час.
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення