Ви обираєте предмети для наступного семестру, і раптом серед варіантів виявляється той, який привертає вашу увагу своєю унікальністю – експериментальне дослідження щастя. Так, курс існує і викладатиметься в кампусі Gama Університету Бразиліа (UnB).
На інноваційну ініціативу бразильської державної установи надихнули Єльський і Гарвардський університети. Мета полягає в тому, щоб підтримати студентів у подоланні особистих і академічних труднощів, допомагаючи їм знайти те, що має сенс для них самих або людей навколо них.
побачити більше
Бенефіціари із закінченням NIS 7 отримують Bolsa Família цього…
Прибуток FGTS вже визначено та буде розподілено між працівниками…
Згадуючи про страх невступу до одного з найбажаніших закладів країни, Вандер Перейра да Сілва, професор матерія, пояснює, що «студенти, які вступають до університету, стають дедалі молодшими, і їм важко відокремити особисте життя від життя академічний”. Наслідки можна відчути на успішності класу.
Однак академічне середовище не єдине, що спричиняє такий вплив на студентів університетів. «Ми живемо в момент безнадійності, нетерпимості, знущань і відсутності перспективи», – підкреслює Вандер. Тому він коментує, що розуміння значення щастя має важливе значення для того, щоб протистояти соціальному неблагополуччю та академічним проблемам.
Динаміка навчання включатиме бесіди, обмін досвідом та групові практики. Меню містить презентацію когнітивних і поведінкових стратегій, здатних допомогти студентам впоратися з чинниками, які викликають стрес у їхньому повсякденному житті. Якір буде в самопізнанні та роздумах про сенс речей.
З цього моменту мета полягає в тому, щоб дати цим студентам інструменти для вирішення проблем, які дуже поширені на цьому етапі, таких як невпевненість, сором'язливість, тривога та депресія. Вандер, який має ступінь доктора філософії в університеті університету, а також ступінь з історії та філософії, наголошує, що складність курсу не буде усунено, але стане менш болючим.
Заняття починаються з 7 серпня в кампусі Gama. Там зосереджені інженерні факультети – автомобільний, аерокосмічний, енергетичний, електроніки та програмного забезпечення. Вибір ґрунтувався на потребах, визначених Комітетом з питань психічного здоров’я професорів інженерних наук.
Викладачі відзначають випадки депресії, тривоги, головним чином тому, що більшість студентів приїхали з інших держав. Власник предмета додає до цього самі структурні умови кампусу, включаючи знижений вік студентів і ослаблені психічні стани.
Але першочерговим моментом є саме навантаження, яке розподіляють інженерні курси, як правило, багато дисциплін і вимог, необхідних для досліджень і лабораторій. Загалом було відкрито 240 вакансій, з яких 164 вже зайняті.