Курси дистанційного навчання, так звані EaD, отримали все більше місця серед тих, хто має намір завершити курс вищої освіти. Автономність, гнучкість і нижчі щомісячні комісії – це елементи, які сприяють поширенню цієї модальності. Настільки, що останні дослідження вказують на те, що він може подолати очні випуски протягом п’яти років.
Опитування було проведено та опубліковано Бразильською асоціацією прихильників вищої освіти (ABMES). Цифри показують, що, порівняно з очними курсами, EaD зріс значно більше. Таким чином, до 2013 року 49% студентів навчатимуться на традиційних випусках, а 51% – на дистанційних курсах.
побачити більше
Перш ніж оголосити про «новий Fies», MEC «переслідує» студентів...
Освіта молоді та дорослих (EJA) знову є федеральним пріоритетом
Зараз перевага звичайним аудиторіям ще більша. У групі з 1012 респондентів вибір очного навчання відповідає 56%, а 44% віддають перевагу дистанційним курсам. Однак статистика змінюється, коли запитують про можливість запропонувати частину предметів курсу EaD особисто – 93% погодилися б на пропозицію.
Що все ще заважає прийняттю, так це незахищеність щодо місця на ринку праці для випускників EaD. Серед респондентів, які жодним чином не прийняли б дистанційне навчання, 62% виправдовували страх не отримати роботу чи не бути обраними для співбесіди. Експерти відзначають, що зі зростанням курсів цей страх може зменшитися.
У заяві, цитованій у Посібнику для студентів, віце-президент ABMES, Селсо Ніскієр, стверджує, що, оскільки що «більше студентів закінчують навчання за цією модальністю, тим більш рівноцінними будуть результати роботи професіоналів». Тому страх не знайти місця на ринку праці має тенденцію до зменшення.
Що підтверджує очікування зростання в цій модальності, так це більша сприйнятливість, яку роботодавці вказали щодо кандидатів, які закінчили дистанційний курс. Одним із факторів, які допомагають у цьому просторі, є залучення престижного університету. Правда полягає в тому, що кількість вступників до EaD вже є значною.
Нині вони відповідають 18,6% вступників на курси вищої освіти. Північно-східний регіон є регіоном з найбільшою кількістю студентів. Що стосується найбільш затребуваних курсів, освітня сфера є тією, яка виходить попереду, згідно з тим самим опитуванням, проведеним ABMES. Нижче наведено профіль студентів, які обирають обидва способи:
EAD: 67% студентів старше 30 років, 83% працюють, 25% належать до класів A і B, 75% навчалися в державних школах, 25% навчалися в приватних школах
Класна кімната: 53% учнів старше 30 років, 76% працюють, 33% належать до класів A і B, 64% навчалися в державних школах, 36% навчалися в приватних школах
Стосовно страху випускників дистанційної освіти поганих результатів на співбесіді, Cristóvão Loureiro з Catho Educação дає кілька порад. Як приклад він наводить п’ять своїх найкращих досягнень у кар’єрі, демонструючи особистість, яка відрізняє його від інших кандидатів, досліджуйте компанію, в якій ви збираєтеся працювати, і, якщо ви все ще відчуваєте невпевненість, згадуйте курс EaD лише тоді, коли інтерв’юер питати.