Бразильські вчителі Джейс Феррейра з Пернамбуку та Дебора Гарофало з Сан-Паулу входять до 50 фіналістів конкурсу. міжнародна премія для вчителів, який аналізує роботу професіоналів із 171 країни, що зосереджуються на інноваційних та креативних методах навчання. Було понад 30 000 записів. Церемонія нагородження відбудеться в березні в Дубаї, в Об'єднаних Арабських Еміратах.
В Ітамбе, Пернамбуку, Джейс Феррейра вирішила заохочувати любов до мистецтва в Escola de Referência de Ensino Médio Frei Orlando. Через кіно, зйомки, зняті студентами, вони почали розповідати про повсякденне життя насильства та бідності, а також дискримінації.
побачити більше
IBGE відкриває 148 вакансій агента з дослідження перепису; подивіться як...
Опубліковано закон про створення «Програми придбання…
Завдяки підтримці місцевих компаній проект розвивався. Були подаровані обладнання, одяг та костюми. Студенти виконали весь знімальний процес: від акторської гри до монтажу. Отримане відео менше ніж за тиждень переглянули понад 20 000 разів на YouTube.
Відтоді студенти розширили проект і створили відео, яке демонструє ризики вживання алкоголю водіями. Паралельно зі зйомками учні Феррейри беруть участь у дебатах на теми, які вони торкаються, включно з расовою та релігійною ідентичністю перед лицем досвіду упереджень.
Результатом стало збільшення кількості вступників до університетів, зменшення ухилення від сплати та визнання проекту на місцевому та національному рівні.
У Дебори Гарофало було важке дитинство, вона подолала перешкоди й вирішила перетворити муніципальну школу с. Початкова школа Almirante Ary Palmeiras у Сан-Паулу стала зразком і почала навчати інших вчителі. Ґрунтуючись на картографуванні студентами проблем сусідства, таких як бідність і насильство, вона розробила технологічні проекти.
Від відкритих уроків поводження з відходами до місцевої громади Дебора Гарофало використовує культуру «творця» заохочувати учнів перетворювати ці відходи на прототипи речей, які вони придумали, спроектували та побудований.
Понад 2000 студентів взяли участь у програмі та створили прототипи всього: від роботів і візків до човнів і літаків, використовуючи майже 700 кілограмів перероблених відходів. Згідно з опитуванням, учні розвинули навички спільної та міжпредметної роботи та поглибили своє розуміння електроніки та фізики.
Результати тестування показують, що студенти, які беруть участь у проектах, підвищують свої оцінки в середньому на з 4,2 до 5,2, тоді як принаймні 28 учнів залишалися в школі, коли вони були під загрозою занедбаність.
Global Teacher Prize присуджується Varkey Foundation під патронатом шейха Мухаммеда бін Рашид Аль Мактум, віце-президент і прем'єр-міністр Об'єднаних Арабських Еміратів і правитель Дубай. Інформація надана Agência Brasil.
