За словами секретаря, Бразилії доведеться обговорити цінування кар’єри вчителів Базова освіта Міністерства освіти (MEC), Катя Смоле. “Бути вчителем має бути добре в усіх відношеннях», – сказав секретар журналістам після презентації Єдиної національної бази підготовки вчителів базової освіти.
А Національна спільна база було доставлено до Національна рада освіти (CNE), де буде проведено аналіз. Він керуватиме підготовкою вчителів для викладання ступенів і курсів з педагогіки в усіх коледжах, університетах та державних і приватних навчальних закладах країни.
побачити більше
IBGE відкриває 148 вакансій агента з дослідження перепису; подивіться як...
Опубліковано закон про створення «Програми придбання…
Пропозиція також визначає десять загальних компетенцій, над якими працюватимуть на курсах педагогіки та бакалавраті. Вони схожі на компетенції, передбачені в загальноприйнятих національних базах навчальних програм (BNCC), які вже затверджені, і в яких передбачено, чого слід викладати в школах.
У документі також міститься пропозиція кар'єрного зростання. «Це [вдячність педагогам] — це обговорення, яке Бразилія має провести. Ми починаємо висвітлювати це через навчання, і сподіваємося, що це буде оцінка, у тому числі й соціальна, про яку ми будемо говорити протягом наступних кількох років», – каже Катя.
Згідно з текстом, вчителі будуть прогресувати відповідно до розвитку певних умінь і навичок. Буде чотири рівні володіння: початковий, для випускників бакалаврату; випробувальний, для початківців; високоефективний, для тих, хто знаходиться на просунутому рівні своєї кар'єри і повинен продемонструвати складні навички; і лідер, який буде на найвищому рівні і матиме ширшу відповідальність і зобов'язання.
Пропозицію щодо плану кар’єри, згідно з MEC, слід обговорити з представницькими органами штатів і муніципалітетів. Незважаючи на те, що більшість учителів базової освіти пов’язані з штатами та муніципалітетами, Катя каже, що MEC може «спонукати політику» щодо цінності вчителів.
Відповідаючи на питання про безперервність цієї дискусії в уряді Жаїра Болсонару, Катя каже, що вона не може відповідати за наступну адміністрацію MEC. «Команда переходу знаходиться в MEC, і ми ділимося з ними всіма політиками, які розробляються, і тими, які ми залишаємо для обговорення. Ми зазначаємо, що ми передали Основу підготовки вчителів до CNE. Відповідальність тепер лежить на CNE», – каже він.
Загальна національна база також визначає компетенції, якими повинні володіти всі вчителі Бразилії. Крім десяти загальних навичок, документ вказує на чотири конкретні навички, які слід розвивати по кожному з наступних трьох вимірів: професійні знання, професійна практика та залучення професійний. Інформація надана Agência Brasil.
