діяльність тлумачення тексту, орієнтований на учнів шостого курсу початкової школи, про лінивця. Він може жити до 40 років і спати 14 годин на добу. Давайте дізнаємося більше про цю тварину? Тоді уважно прочитайте цікавий текст «Скільки годин на добу спить лінивець?»! Тоді дайте відповіді на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!
Ця вправа з розуміння прочитаного доступна для завантаження як редагований шаблон Word, готовий для друку у форматі PDF, а також вправа з відповідями.
Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмого класу початкової школи, спрямована на кома. Давайте вивчимо цей розділовий знак у тексті про книгу Анна із Зелених Дахів? Для цього дайте відповідь на запропоновані нижче питання!
Ви можете завантажити цю вправу португальською мовою в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
Португальська діяльність, рекомендована для учнів восьмого класу початкової школи, про означені артиклі
. Ми будемо розбирати терміни, які стоять перед іменниками, визначаючи їх? Для цього дайте відповіді на запитання, які стосуються тексту про фільм «Джуді – Над веселкою”.Ця вправа з португальської мови доступна для завантаження в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
діяльність тлумачення тексту, орієнтована на учнів шостого класу початкової школи, про цирк. Цирк, яким ми його знаємо сьогодні, виник за часів Римської імперії.. Як щодо того, щоб дізнатися більше про історію цирку? Коли він прибув до Бразилії? Вам було цікаво? Тож читайте уважно текст «27 березня: День цирку»! Тоді дайте відповіді на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!
Ця вправа з розуміння прочитаного доступна для завантаження як редагований шаблон Word, готовий для друку у форматі PDF, а також вправа з відповідями.
Португальська діяльність, рекомендована для учнів восьмого класу початкової школи, про простий предмет. Коли суб’єкт класифікує себе таким чином? Коли воно має лише одне ядро, тобто одне головне слово. Розберемо прості підмети в тексті Ракоподібні та походження материків? Тоді дайте відповідь на запропоновані питання!
Ви можете завантажити цю вправу португальською мовою в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
Португальська діяльність, спрямована на учнів дев'ятого року початкової школи, на дієслова недоконаного виду. Що вони означають у комунікативному контексті? Суцільні факти в минулому! Розберемо їх у тексті Сіль, ні!? Тоді дайте відповідь на запропоновані нижче запитання!
Ця вправа з португальської мови доступна для завантаження в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
діяльність тлумачення тексту, орієнтована на учнів шостого класу початкової школи, про книгу «A Ilha do Treasure». Історія починається, коли 12-річний хлопчик на ім'я Джим Хокінс дізнається карта острова, де мав бути скарб, закопаний жахливим капітаном Флінтом. Давайте дізнаємося більше про цю напружену історію? Отже, уважно прочитайте текст, а потім дайте відповіді на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмого класу початкової школи, про визначений артикль. Розберемо слова, що визначають значення іменників у тексті Від науки до мистецтва? Для цього дайте відповідь на запропоновані нижче питання!
Ви можете завантажити цю вправу португальською мовою в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
Португальська діяльність, орієнтована на студентів першого курсу середньої школи, спрямована на прийменники. Як щодо аналізу їх у тексті повідомлення для навігаторів? Тоді дайте відповідь на запропоновані питання! В уривку «На багатьох пляжах […]» прийменник вказує на місце, середовище чи час?
Ця вправа з португальської мови доступна для завантаження в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також відповіді на вправу.
діяльність тлумачення тексту, орієнтований на учнів шостого курсу початкової школи, про фільм «Втрачена ланка». Це історія сера Лайонела Фроста, дослідника, якому потрібно довести існування міфологічних істот, яких він зустрічає, щось що йому ніколи не вдається... Головний герой спробує довести існування міфологічних істот і, таким чином, стати частиною клубу дослідники? Чи дізнаємося ми більше про цей щойно випущений фільм? Тож уважно читайте текст «Втрачена ланка: анімація дебатує про упередження»! Після цього дайте відповідь на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!
Ця вправа з розуміння прочитаного доступна для завантаження як редагований шаблон Word, готовий для друку у форматі PDF, а також вправа з відповідями.
