Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Португальська діяльність: Дієслова в частці

Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмого класу початкової школи, о дієслова в част. Розберемо цю форму іменника в тексті Яка швидкість рухомої стріли? Для цього дайте відповідь на запропоновані питання!

Ви можете завантажити цю вправу з португальської мови в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

  • слово: Вправа з португальської мови: Дієслова в дієприкметнику – 8 клас – Шаблон для редагування
  • PDF: Португальська вправа: Дієслова в дієприкметнику – 8 клас – Роздрукувати
  • відгук: Португальська мова: Дієслова в дієприкметнику – 8 клас – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ІМ'Я:

читати:

Яка швидкість рухомої стріли?

Це залежить від складу лука, матеріалу, аеродинаміки і, звичайно, від лучника. Старі стріли, виготовлені з дерева, були важчими та повільнішими за нинішні, зроблені з легких алюмінієвих труб або вуглецевих волокон. Луїс Панісо, професор і колишній чемпіон Сан-Паулу та Бразилії зі стрільби з лука, каже, що останні, запущені з хороших луків, зазвичай розвивають швидкість до 250 км/год.

Доступний у: .

Питання

Питання 1 - Підкресліть дієслово в частці:

«Старі стріли, виготовлені з дерева, були важчими й повільнішими […]»

Питання 2 – дивитися:

«[…] поточні, зроблені з легких алюмінієвих труб або вуглецевих волокон».

Визначте в цьому реченні дієслово, що стоїть у частці:

Питання 3 – Дієслово в частці, визначеній вище, узгоджується з:

( ) «поточний (стрілки)».

( ) «легкі алюмінієві труби».

( ) «вуглецеві волокна».

Питання 4 – Дієприкметники, наявні в другому реченні тексту, це:

( ) синоніми.

( ) антоніми.

( ) омоніми.

Питання 5 – В уривку «[…] останні, пущені з добрими луками, зазвичай розвивають до 250 км/год.», є дієслово в дієприкметнику. Відзначте галочкою:

( ) «кинутий».

( ) «звичайний».

( ) "досягати".

Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.


8 класЗавдання з португальської мови 8 клас8 клас португальська діяльністьПортугальська діяльність з калібрувальнимПортугальська вправа з відповідямиПортугальська діяльність для друкуПортугальська діяльність pdfдієслівна діяльність у 8 класі ч. чВправа з португальської мови 8 класПортугальська вправа 8 класдієслово вправа в ч. 8 класУрок португальської мови 8 класПитання з португальської мови 8 класПитання з португальської мови для 8 класуПитання до дієслова 8 класуДомашнє завдання з португальської мови 8 клас
Діяльність португальців: Дієслова в майбутньому
Діяльність португальців: Дієслова в майбутньому
on Jul 22, 2021
Португальська діяльність: безособове дієслово
Португальська діяльність: безособове дієслово
on Jul 22, 2021
Інтерпретація тексту: Робота та довкілля
Інтерпретація тексту: Робота та довкілля
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025