діяльність тлумачення тексту, орієнтований на учнів п’ятого курсу початкової школи, на живому піску. Це форамініфери. дуже маленькі істоти, які живуть у морях, мангрових заростях, затоках і океанах. Давайте познайомимося з ними ближче? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Живі піски - це популярна назва, яку вчені використовують для позначення дуже маленьких істот, які мешкають у морях, мангрових заростях, затоках і океанах. Істоти, які формуються – повір мені! – велика частина піску в океанах. […]
Форамініфери — найпростіші — істоти, які мають лише одну клітину, покриту панциром, подібним до панцира сирисів і крабів. Щоб побачити їх, потрібно використовувати потужний мікроскоп, оскільки вони дуже маленькі. Але спостерігати за ними, погодьтеся, дуже цікаво. Ви можете побачити, наприклад, що вони рухаються та харчуються через проекції своєї клітини, які називаються псевдоподіями – слово, яке означає «помилкові стопи».
Вони існують на планеті близько 540 мільйонів років. У морі вони мають величезну цінність. На додаток до формування, з вапняними водоростями, значна частина відкладень біологічного походження, які існують там, разом з мулом і піщинки, форамініфери служать їжею для різних тварин, наприклад риб, молюсків і навіть інших форамініфер. Це означає, що вони є частиною морського харчового ланцюга, оскільки вони їдять інших істот і їх теж їдять.
Ще в морі, в районах коралових рифів, форамініфери також відіграють важливу роль. Усе тому, що ці найпростіші несуть у своєму панцирі купу водоростей, набагато менших за них самих, які допомагають їм харчуватися. Такий тип відносин називається симбіозом і виникає, коли одна жива істота допомагає іншій. У цьому конкретному випадку, хоча форамініфери дають водоростям дім і захист, вони, натомість, виробляють речовину, яка служить їм їжею та покращує їх стійкість.
Форамініфери також пов'язані з іншими морськими істотами. […]
Патрісія Олівейра Сілва та Катіа Фернандес Барбоза. Журнал «Наука сьогодні для дітей». Випуск 193.
Доступний у:. (З адаптацією).
Питання 1 - В уривку «Щоб їх побачити, необхідно використовувати мікроскоп із великим збільшенням, оскільки вони дуже маленькі.», текст посилається на:
( ) Сіріс.
( ) краби.
( ) форамініфери.
Питання 2 – Сегмент «[…] вони рухаються та живляться за допомогою виступів своєї клітини, які називаються псевдоподіями […]»:
( ) розповідь.
( ) опис.
( ) аргумент.
Питання 3 – У «[…] pseudopods – слово, що означає «помилкові стопи».», тире вказує на:
( ) коментар авторів тексту.
( ) пояснення авторів тексту.
( ) висновок авторів тексту.
Питання 4 – Підкресліть нижче термін, який повторює форамініфери:
«Вони існують на планеті приблизно 540 мільйонів років».
Питання 5 – У частині «[…] форамініфери служать їжею для різних тварин, таких як риби, молюски Це є навіть для інших форамініфер.», підкреслене слово означає:
( ) факти, які складаються.
( ) факти, які чергуються.
( ) контрастні факти.
Питання 6 – У «Це означає, що вони є частиною морського харчового ланцюга, оскільки їдять інших істот і їх теж їдять.», виділений вираз вводить:
( ) причина.
( ) мета.
( ) наслідок.
Питання 7 – Згідно з текстом, симбіоз між форамініферами та водоростями виникає тому, що:
( ) форамініфери допомагають водоростям.
( ) Водорості допомагають форамініферам.
( ) форамініфери допомагають водоростям і навпаки.
Питання 8 – Визначте фрагмент, який містить думку:
( ) «[…] дуже маленькі істоти, які живуть у морях […]»
( ) «Але спостерігати за ними, безперечно, дуже цікаво».
( ) «[…] форамініфери також відіграють важливу роль».
Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.