Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев'ятого року початкової школи, досліджує узгоджувальні сполучники. Вони пов’язують між собою незалежні від значення речення! Розберемо їх у тексті про тигрову акулу? Для цього дайте відповідь на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю вправу з португальської мови в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Назва «тигрова» пов’язана з чорними плямами, які тигрова акула має в молодості. Але, розростаючись, ці плями зникають і тіло набуває сірого або коричневого кольору. У середньому він має розміри близько 6 метрів, але може досягати дев'яти метрів у довжину. Живе в тропічних водах і харчується рибою або безхребетними. Це одне з найстрашніших для людини.
Доступний у:. (З нарізкою та адаптацією).
Питання 1 - Виділіть такий сполучник:
«[…] тіло набуває сірого або коричневого кольору».
Питання 2 – Сполучник, виділений у запитанні вище:
( ) альтернатива.
( ) пояснювальний.
( ) остаточний.
Питання 3 – дивитися:
«У середньому він має розміри близько 6 метрів, але може досягати дев’яти метрів у довжину».
Визначте сполучник, використаний у цьому уривку:
Питання 4 – Визначений вище сполучник починає речення під назвою:
( ) абсолютний.
( ) координата.
( ) підлеглий.
Питання 5 – Наведіть сполучник із тим же значенням, що й раніше визначений:
Питання 6 – Є сполучник, який вказує на суму фактів у відрізку:
( ) «Назву «тигр» пов’язано з чорними плямами, які тигрова акула має в молодості».
( ) «Мешкає в тропічних водах і харчується рибою або безхребетними».
( ) «Це одне з найстрашніших для людини».
Деніз Лаге Фонсека
Закінчила літературознавство та спеціаліста дистанційної освіти.
