За темою «Національний план освіти на 2024-2034 роки: державна політика щодо забезпечення освіти як права людини з соціальною справедливістю та сталим соціально-екологічним розвитком» відбувся національний етап Національної освітньої конференції (Conae) 2024 року має відбутися між 28 і 30 січня наступного року в кампусі Дарсі Рібейро Університету Бразиліа (UnB) у Бразиліа (DF).
Згідно з Постановою № 1930, опублікованою цього понеділка (23) Міністерством освіти (MEC) в Офіційному віснику Союзу (DOU), це буде до штати та муніципалітети надають інформацію Національному освітньому форуму (FNE) щодо реалізації та результатів, зібраних їхніми відповідними конференції. Якщо конференція відбудеться поза встановленим стандартом терміном, адміністративні органи повинні будуть надати обґрунтування, оскільки це виняткова ситуація.
побачити більше
Перший палац Римської імперії відкриває свої двері через п’ять…
Чоловік мріяв про дочку, але був здивований появою...
Роль артикуляції та координації Conae 2024 буде відповідальністю FNE, з технічними та адміністративного відділу Міжсекторального координаційного секретаріату та з відділом систем освіти (SASE) MEC, сформулювати та координата Conae 2024.
Постанова також детально визначає обов’язки FNE через Спеціальну комісію з моніторингу та систематизації (CEMS), які:
Після підготовки FNE Загальний регламент Conae 2024 буде поданий на затвердження на пленарному засіданні відкриття Конференції. Крім того, Фонд повинен буде надіслати підсумковий документ Conae 2024 до офісу міністра освіти протягом 15 днів після його закриття.
Щодо кількості делегатів та учасників національного етапу Conae 2024 та їх розподілу за підрозділами федеративний, навчальний рівні та освітні сегменти, вони будуть визначені його Загальними положеннями, які також визначатимуть відповідну форму на вибір.
Результати Conae 2024 можуть сприяти підготовці нового PNE 2024-2034 з метою обговорення та оцінки проблем і освітніх потреб поточного Плану. Завдяки ефективному внеску освітніх сегментів і соціальних секторів це стане можливим представити пропозиції щодо керівних принципів, цілей, цілей і стратегій на наступне десятиліття освіти в країні.
Такі результати, у свою чергу, слугуватимуть для подальшої артикуляції з десятирічними планами освіти в штатах, у Федеральний округ і муніципалітети з метою зміцнення демократичного управління, співпраці та співпраці федеративний. З цієї точки зору, боротьба з нерівністю буде посилена з метою гарантування освітніх прав.