Заняття на португальській мові: дієслова у вказівному способі

Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмого курсу початкової школи, о дієслова в вказівному способі. Що виражає цей словесний спосіб у комунікативному контексті? Давай навчимося? Потім дайте відповіді на запропоновані запитання, які ґрунтуються на тексті. Кольори та маскування природи!

Ви можете завантажити цю вправу португальською мовою в редакторському шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.

Завантажте цю вправу з португальської мови за адресою:

• слово: Заняття з португальської мови: Дієслова в індикативному режимі – 8 клас – Шаблон для редагування
• PDF: Заняття з португальської мови: Дієслова в вказівному способі – 8 клас – Друкувати
• Відгук: Заняття з португальської мови: Дієслова в вказівному способі – 8 клас – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

НАЗВА:

Прочитайте:

Кольори та маскування природи

Коли ви йдете садом чи парком, будьте розумні! Добре сховавшись між стовбурами і палицями, могла бути комаха. Щоб не боятися. Завдання цієї тварини, що має форму і колір гілки, — залишитися непоміченим у середовищі, в якому вона живе: це комаха-палочка. Інші представники сімейства комах зазвичай зустрічаються на стовбурах дерев, де їх колір можна сплутати з кольором кори овочів. Якби не звук, який звучить як «sississi», який видають ці тварини, який звучить дуже високо і високо, зазвичай рано вранці або пізно вдень, ви навіть не дізналися б, де вони. Хто знає? _________ цикада!

Журнал «Ciência Hoje das Crianças».
Видання 210. Доступний у:
. (Фрагмент).

Запитання

Питання 1 - Визначте уривок, у якому підкреслене дієслово має вказівний спосіб:

( ) «Коли ви йдете садом чи парком, залишатися розумний!»

( ) «Призначення цієї тварини, яка Це має форма і колір гілки […]"

( ) «Якщо ні був звук, який звучить як «sississi», який видають ці тварини [...]”

Питання 2 - У наведеному вище уривку дієслово має вказівний спосіб для вираження:

( ) певність.

( ) припущення.

( ) орієнтація.

Питання 3 - У відрізку «[…], який звучить дуже високо і високо, як правило, рано вранці або пізно вдень […]», дієслово в вказівному способі відноситься до:

( ) 1-а особа однини.

( ) 2 особа однини.

( ) 3 особа однини.

Питання 4 - У уривку «[...] ви навіть не робите дізнався б де вони.», дієслово у виділеному вказівному способі склалося в часі:

( ) минулий час досконалий.

( ) минулий час недоконаний.

( ) майбутній минулий час.

Питання 5 - Заповніть пробіл дієсловом «бути» у теперішньому вказівному способі:

«____________ цикада!»

Автор Деніс Лаге Фонсека
Закінчив мовний факультет та спеціаліст із дистанційної освіти.

повідомити про це оголошення