Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев'ятого року початкової школи, досліджує прислівники. Як щодо їх аналізу в тексті про фільм? Зубна фея? Для цього дайте відповідь на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю вправу з португальської мови в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
У «Зубній феї» Віолетта — допитлива й екстравертна зубна фея, яка через те, що вона погано володіє мистецтвом заклинань, випадково потрапляє у світ людей. Загублена в невідомому місці фея знаходить світло в кінці тунелю, коли зустрічає Максі, дванадцятирічну дівчинку. Вони укладають угоду повернути Віолетту в казковий світ, але вони цього не очікували щоб під час подорожі фея відкрила багато нового про себе та своє справжнє покликання у світі. світ.
Доступний у:. (З розрізом).
Питання 1 - Виділіть нижче прислівник інтенсивності:
«Віолетта — цікава та екстравертна зубна фея, яка, оскільки вона не дуже добре володіє мистецтвом заклинань […]»
Питання 2 – Виділений вище прислівник підсилює значення:
( ) дієслово.
( ) прикметник.
( ) прислівник.
Питання 3 – дивитися:
«[…] випадково потрапляє у світ людей».
Визначте прислівник, вжитий у цьому уривку:
Питання 4 – Прислівник, визначений раніше, виражає обставину:
( ) місце.
режим ( ).
( ) час.
Питання 5 – Виберіть сегмент, який містить прислівник:
( ) «[…] фея знаходить світло в кінці тунелю […]»
( ) «[…] зустрічає Максі, дванадцятирічну дівчинку».
( ) «[…] але вони не очікували, що під час подорожі фея виявить […]»
Деніз Лаге Фонсека
Закінчила літературознавство та спеціаліста дистанційної освіти.
