Діяльність португальців: словесна предикація

Португальська діяльність, спрямована на учнів другого курсу середньої школи, досліджує словесна предикація. Пов’язуюче дієслово, неперехідне дієслово, пряме перехідне дієслово, непряме перехідне дієслово! Що вони вказують? Давайте розглянемо типи дієслів у присудку? Для цього дайте відповіді на різні запитання, що стосуються цікавого тексту У чому різниця між кроликами та зайцями?

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповідь.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Діяльність на португальському: словесне передбачення - 2 курс середньої школи - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Діяльність на португальському: словесне передбачення - 2-й курс середньої школи - Для друку
• Шаблон: Діяльність на португальському: словесне передбачення - 2 курс середньої школи - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

У чому різниця між кроликами та зайцями?

Багато людей, напевно, переплутали кролика і зайця, адже милі тваринки насправді дуже схожі.

Два види належать до порядку лагоморф а головна відмінність полягає у розмірах тіла та вух тварин.

Кролики менші і мають короткі вуха, тоді як більші зайці мають вуха, які можуть бути більшими за їхні голови. Вони також мають великі задні лапи і більшу силу, що робить їх спритнішими.

Інша різниця помічається, коли вони ще немовлята: поки зайчики народжуються голими і сліпими, молоді зайці народжуються пухнастими і з широко розплющеними очима.

І більше: термін вагітності кроликів триває від 28 до 32 днів, і може народитися до 15 потомства. Що стосується зайця, час сягає 40 днів, і одночасно народжується максимум 4 немовляти.

Також кролики гніздяться під землею, а зайці гніздяться на поверхні.

Там плутанина закінчена!

Доступно: .

Питання

питання 1 - Визначте тире дієслово, з якого складається ця частина тексту:

"Два види належать до порядку лагоморф […]”

У цій частині дієслово вимагало доповнення з прийменником. Тому він:

() неперехідний.

() прямий перехідний.

() непрямий перехідний.

Питання 2 - У сегменті «Кролики менші […]» дієслово пов’язує предикат із суб’єктом, що виражає:

( ) стан.

() спосіб існування.

() функція.

Запитання 3 - Класифікуйте підкреслені дієслова з урахуванням предикації, нумерацію відповідно до вказівки:

(1) Пов’язуюче дієслово

(2) Неперехідне дієслово

(3) Пряме перехідне дієслово

(4) Непряме перехідне дієслово

() “[…] Милі звірята вони є дійсно дуже схожий ".

() “[…] Зайці, більші, має вуха, які можуть стати більшими […] "

() “[...] молоді зайці народжуються пухнастий […] "

() “Що стосується зайця, часу він приїжджає до 40 днів […] "

Питання 4 - Дієслова, класифіковані в попередньому питанні, перебувають у вказівному режимі. Цим вони висловлюють:

() визначеності.

() гіпотези.

() рекомендації.

Питання 5 - У уривку “[…] фактор, який робить їх спритнішими.”, Займенник “як” супроводжує сполучне дієслово “зробити”, продовжуючи:

() “Зайці”.

() “Їх голови”.

() “Задні ноги”.

Запитання 6 - Перечитайте цей період тексту:

"Крім того, кролики гніздяться під землею, а зайці гніздяться на поверхні".

Можна сказати, що остання кома вказує:

() еліпс прямого перехідного дієслова.

() вставка прямого перехідного дієслова.

() інтеркаляція прямого перехідного дієслова.

Питання 7 - У "Готовий, плутанина закінчена!", Тема прямого перехідного дієслова "все закінчено":

() прихований.

() просто.

() невизначений.

Пер Denyse Lage Fonseca

Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

повідомити про це оголошення