Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього та четвертого курсів початкової школи, з питаннями про текст O peru cantor.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Діді - молода індичка. Він би хотів співати, як Рокко вранці.
- Дай мені свою посаду, Рокко! - запитує. - Тільки один раз.
- Це не так просто, але спробуйте! - відповідає півник.
Рокко піднімається з бар'єру і простягає крило своєму другові.
Але Діді важить занадто багато.
- Невдача, я пропав!
- Отже, дайте гарний кокос! - каже Рокко.
- Глю-глю-глю! - робить Діді.
- З цим «глю-глю» ви ніколи не розбудите курей! Слухай мене.
- COCORICOOOOOOOOOOOOOOOOOO! - співає Рокко, дуже гордий.
Але загон курей прокидається розлючений.
- Що це? Зараз вісім годин ночі, отже, ти розбудиш пташенят!
Діді думає, а потім каже Рокко:
- Ти правий. Це ваша професія. Це занадто небезпечно для мене ...
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Хто така Діді?
А.
3) Що Діді хоче від Рокко?
А.
4) Рокко намагається допомогти Діді піднятися на бар’єр, але він не може. Тому що?
А.
5) Діді намагається, але Рокко говорить йому що?
А.
6) Після того, як Рокко показав Діді, як це робити, загон курей прокидається розлючений. Чому так трапляється?
А.
7) Подумавши, що Діді говорить Рокко?
А.
Автор Каміла Фаріас
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення