Діяльність з інтерпретації тексту, запропонована учням на третьому чи четвертому курсі початкової школи, з питаннями на основі тексту “Качка та кролик”.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Алікс, маленький дикий кролик, щасливо жив на узліссі біля ферми.
Коли настала зима, їжі стало мало, і Алікс почала відчувати сильний голод. Він виїхав на ферму і знайшов трьох білих зайчиків, які поїли курей. У той момент, коли його запросили їсти з ними, він був дуже радий.
- Отже, залишайтеся з нами, - запропонували троє цуценят. - Ви побачите, як життя прекрасне і безтурботне.
Алікс провела два незабутні дні на фермі, але коли він запитав у собаки, опікуна, що було в його мисці, собака відповіла:
- Залишок паштету з кроликів, друже. Захоплення!
Алікс втекла на повній швидкості, ніколи не повернувшись.
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Які символи в тексті?
A:
4) Якої пори року відбувається ця історія?
A:
5) Що привело Алікс на ферму?
A:
6) Що сталося, коли Алікс прибула на ферму?
A:
7) Що зайчики сказали Алікс?
A:
8) Що їла собака?
A:
9) Якою була реакція Алікс, коли він дізнався, що їсть Собака?
A:
10) На вашу думку, чому Алікс втекла?
A:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.