Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Діяльність на португальському: Допоміжні ад’юнкти

Португальська діяльність, спрямована на учнів першого курсу середньої школи, досліджує ад'юнкти. Проаналізуємо терміни, що характеризують або визначають іменники в тексті Мухи: друг чи ворог? Для цього дайте відповіді на різні запропоновані запитання!

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

  • Слово: Діяльність на португальському: Ад’юнкт Ад’юнкти - 1-й курс середньої школи - Шаблон, який можна редагувати
  • PDF: Діяльність португальців: Ад'юнтос-адномінали - 1-й курс середньої школи - Для друку
  • Шаблон: Діяльність португальців: Ад'юнтос-адномінали - 1-й курс середньої школи - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

Мухи: друг чи ворог?

Чи знали ви, що мухи роблять великий внесок у природу? Оскільки мухи співпрацюють як з розкладанням органічних речовин (залишків тварин і рослин), так і з появою нових рослин.

Blowfly, horsefly, beronha, horsefly, плодовий хробак... Мухи, особливо домашні мухи, мають багато назв. А їх різноманітність ще більша: по всьому світу поширено приблизно 150 000 видів. Найменші можуть мати розміри менше двох міліметрів, а найбільші - тримайте підборіддя! - вимірює близько шести сантиметрів. Гігантська муха - бразилець, називається

герої гауромиди.

Загалом комахи мають чотири функціональних крила, але мухи мають лише два - інші два є структурами, які називаються коромислами, які виконують функцію забезпечення рівноваги під час польоту. Є також види аптер, тобто без крил, які є паразитами бджіл, овець та кажанів.

Незалежно від виду, мухи є практично скрізь, супроводжують нас за сніданком, часто збирають сміття і загрожують нашому здоров’ю, так? Немає! Я маю на увазі, більш-менш... [...]

Журнал “Ciência Hoje das Crianças”. Видання 206. Доступно:. (Фрагмент).

Питання

Питання 1 - Визначте сегмент, у якому виділений термін є додатковим додатком:

( ) “Тому що мухи так багато співпрацюють з розкладом органічної речовини […] "

() “Гігантська муха є Бразильський, виклик герої гауромиди.

() “[…] Мухи є віртуально скрізь […] "

Питання 2 - У частині «А їх різноманітність ще більша [...]» слово «а» діє як додатковий додаток, оскільки це:

() прийменник.

() певна стаття.

() косого особового займенника.

Запитання 3 - Підкреслений займенник є додатковим додатком в уривку:

() “Мухи, особливо домашні, є Багато імена ".

( ) "[…] Коли Вони летять ".

( ) “[…] що вони є паразитами бджіл, овець та кажанів ”.

Питання 4 - У уривку «[…] він вимірює близько шести сантиметрів. […] ", Доповнення виражалося цифрою:

() порядковий.

() кардинал.

() дробовий.

Питання 5 - У реченні "Загалом, комахи мають чотири функціональних крила [...]", термін "the" відіграє роль додаткового додатка, оскільки:

() пояснює іменник “комахи”.

() визначає іменник “комахи”.

() доповнює іменник “комахи”.

Запитання 6 - У фрагменті “[…] але мухи мають лише два […] ”, Підкреслений додаток відновлюється:

A:

Питання 7 - У сегменті "Є також види аптер, тобто без крил […] ”, Виділене доповнення вказує:

() походження.

() матерія.

() характеристика.

Запитання 8 - У молитві «[…] і загрожуємо нашому здоров’ю […]» додатковий додаток вказує:

() місце.

() володіння.

() час.

Запитання 9 - Додатками вважаються:

() основні умови молитви.

() терміни, що входять до складу речення.

() допоміжні умови молитви.

Автор: Denyse Lage Fonseca

Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

Езоїкаповідомити про це оголошення
1-й курс середньої школиДіяльність на португальській мові 1-й курс середньої школиПортугальська діяльність 1-й курс середньої школиПортугальська діяльність з відповідямиДрук португальської діяльностідіяльність на ад’юнктах 1-го курсу середньої школиВправа португальської мови 1-й курс середньої школиПортугальська вправа 1-го курсу середньої школивправа на ад’юнктах 1-го курсу середньої школиУрок португальської 1 курс середньої школиПитання португальської мови 1 курс середньої школиПортугальські питання 1 курс середньої школиПортугальське завдання 1 курс середньої школи
Вчені пояснюють, що таке загадкові «сліди» на дні моря; подивіться
Вчені пояснюють, що таке загадкові «сліди» на дні моря; подивіться
on Oct 01, 2023
Подивіться, як правильно організувати шкільний розпорядок для дошкільної освіти
Подивіться, як правильно організувати шкільний розпорядок для дошкільної освіти
on Aug 03, 2023
Що таке Амасіадо?
Що таке Амасіадо?
on Aug 03, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025