Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього або четвертого курсу початкової школи, з питаннями про текст Борис, сплячий.
Ви можете завантажити цю активність у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також відповіді.
Завантажте цю вправу з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Сьогодні домашня миша Борис вирішила покликати свою двоюрідну сестру Джорджу, опосума, і запросити її на обід.
- Буду, якщо ви обіцяєте бути в гарному настрої, - відповідає вона.
- Минулого разу ти спав цілий день!
Незабаром Борис починає готувати хороший обід, щоб зробити почесті Джорджети. Тоді він вирішує прибрати будинок: Джорджета буде пишатися ним!
А Борис варить і світить цілий ранок.
Близько полудня, оскільки Джорджета ще не приїхала, він мить посидів у кріслі, щоб відпочити, як справді заслужив!
Через кілька хвилин Джорджета стукає у двері, стукає знову, голосно... Ніхто не відповідає, Борис міцно спить!
"Це завжди одне і те ж", бурчить Джорджета, відходячи.
- Дуже дивно мати домашню мишку за кузена!
1) Хто такий Борис?
А.
2) За що він назвав свого двоюрідного брата?
А.
3) Якою твариною є Джорджа, кузина Бориса?
А.
4) Що говорить Джорджета про заклик Бориса?
А.
5) Що робить Борис, щоб Джорджа пишалася ним?
А.
6) Оскільки Джорджа все ще не приїхала близько обіду, що робить Борис?
А.
7) Що відбувається, коли Джорджета приїжджає до будинку Бориса?
А.
Автор Каміла Фаріас
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення