Біологічна діяльність, спрямована на учнів другого курсу середньої школи, з питаннями щодо взаємодії у громадах.
Ви можете завантажити цю біологічну діяльність у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з біології з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
1) Перевірте неправильне твердження
а) Різні взаємодії живих істот допомагають підтримувати рівновагу в громадах
б) Організми мають пристосування, які загалом знижують інтенсивність конкуренції
в) Внутрішньовидова конкуренція - це та конкуренція, яка відбувається між особинами різних видів
г) Види з однаковими екологічними нішами, як правило, знищуються під час конкуренції
д) Територіальна поведінка певних видів сприяє регулюванню їх популяцій
2) Це приклади позитивних взаємодій
а) Конкуренція та коменсалізм
б) Мутуалізм та коменсалізм
в) Змагання та вільна їзда
г) Коменсалізм та паразитизм
д) Мутуалізм та коменсалізм
3) Екологічний зв’язок між жуйними та целюлозосодержащими мікроорганізмами, що мешкають у їх шлунку, класифікується як випадок
а) закусочні
б) Паразити
в) Конкуренти
г) сапрофітний
д) Хижаки
4) Проміжним господарем Schistosoma Mansoni є
а) Комар
б) свиня
в) Равлик Biomphalaria
г) Клоп Тріатома
д) Комар Анофелес
5) Певна тварина отримує користь від екологічної асоціації, оскільки вона отримує їжу, яка не шкодить партнеру іншого виду. Цей тип відносин називається
а) Співпраця
б) Суспільство
в) Конкуренція
г) Мутуалізм
д) Коменсалізм
Пер Каміла Фаріас.
В відповіді знаходяться в заголовку посилання.
повідомити про це оголошення