Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Діяльність соціології: індустрія культури

Соціологічна діяльність, придатна для учнів третього курсу середньої школи, з питаннями про культурну індустрію.

Цю соціологічну діяльність можна завантажити у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю вправу соціології за адресою:

  • Слово: Діяльність із соціології: Індустрія культури - 3-й курс середньої школи - Шаблон для редагування
  • PDF: Соціологічна діяльність: Культурна галузь - 3-й курс середньої школи - Готовий до друку
  • Шаблон: Соціологічна діяльність: Індустрія культури - 3-й курс середньої школи - З відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Культурна індустрія

1) Визначте кількома словами, що таке індустрія культури?

A:

2) Прочитайте фрагмент нижче:

Я споживаю, отже, є. Це твердження може навіть здатися перебільшенням, але навіть ті, хто не має доходу, повинні споживати. Бідний або жебрак споживає, навіть якщо вони не мають доходу. Тарілка з їжею, ніч у гуртожитку чи будь-яке інше пожертвування було можливим лише тому, що там було виробництво, і хтось вирішив зробити внесок у менш сприятливі та перерахував на це частину свого доходу кінець. Зрештою, не існує такого поняття, як безкоштовний обід. Споживання являє собою задоволення, оскільки це задоволення потреби. Ці потреби все частіше виникають внаслідок еволюції цивілізації та стають частиною переліку потреб тих, хто живе в цій цивілізації. Існують такі потреби, як автомобілі, мобільні телефони, мовні курси та безліч інших, які з’являлись і з’являтимуться, створюючи тим самим нові очікування споживання для людей у ​​цій цивілізації. Капіталістичне суспільство пов'язує споживання з перевагою, тобто чим більша сила споживання, тим більша перевага людини або, ще краще, статус цієї людини в суспільстві. (…)

www.tudosobreoconsumismo.blogspot.com.br

А) Згідно з текстом, чому стільки споживацтва? З чим асоціюється капіталістичне суспільство споживання? Поясніть своїми словами.

A:

3) Прочитайте фрагмент вірша:

Я, ЕТИКЕТКА

На моїх штанях приклеєно ім’я 
що не є моїм під час хрещення або з РАГСу,
ім'я... дивне.
У моїй куртці є нагадування про напій 
що я ніколи не клав собі в рот у цьому житті. (...)

Мої шкарпетки говорять про товар 
Я ніколи не переживав 
але вони передаються у моїх ніг.
Мої кросівки - барвисті проголошення 
чогось недоведеного 
цим довголітнім дегустатором.
Мій шарф, годинник, брелок,
мій краватку, пояс, щітку і гребінець,
моя чашка, моя чашка,
мій рушник та мило,
мій це, мій той,
з голови до ніг,
це повідомлення,

розмовні листи,
зорові крики,
використовувати замовлення, зловживання, рецидив,
звичай, звичка, терміновість,
незамінність,
і змусити мене подорожувати рекламою,
раб оголошеної справи.
Я є, я в моді.
Важко ходити в моді, навіть якщо мода 
це заперечувати свою особу,
обміняти на тисячу, накопичуючи 
всі торгові марки,
всі логотипи на ринку.
З якою невинністю я відмовляюся бути 
Я, хто раніше був і знав мене 
настільки відрізняється від інших, так і я,
мислення, почуття і співчуття 
з іншими різноманітними та свідомими істотами 
свого людського, непереможного стану.
Я зараз реклама,
іноді вульгарно, іноді химерно,
національною мовою або будь-якою мовою 
(будь-який, переважно). (…)

За те, що показав мені таке, таке горде 
бути не я, а промислова стаття,

Прошу виправити своє ім’я.
Більше не влаштовує мене звання людини.
Моє нове ім’я - річ.
Я річ, річ.

Карлос Драммонд де Андраде

А) Як у вірші бачиться споживацтво? Поясніть.

A:

4) Чи погоджуєтесь ви з тим, що: Споживання існує? Прокоментуйте.

A:

5) У сучасному суспільстві що важливіше: кількість товарів, якими володіє людина, або рівень їх знань? Прокоментуйте.

A:

Розіана Фернандес Сільва - закінчила літери

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
3 курс середньої школисоціологічна діяльність 3 курс середньої школисоціологічна діяльність з відповідямидрукувати соціологічну діяльністьдіяльність у галузі культури 3 курс середньої школивправа з соціології 3 курс середньої школивправа з індустрії культури 3 курс середньої школи
Спека: 6 порад, як не «смажити» вдома без кондиціонера
Спека: 6 порад, як не «смажити» вдома без кондиціонера
on Nov 17, 2023
Читання, англійська мова, математика тощо
Читання, англійська мова, математика тощо
on Aug 05, 2023
Читання, англійська мова, математика тощо
Читання, англійська мова, математика тощо
on Aug 05, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025