Інтерпретація тексту: Мильні бульбашкові картини

Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з питаннями, розробленими щодо тексту: Картини з мильних бульбашок.

Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: Картини з мильною бульбашкою - 3-й рік - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Інтерпретація тексту: Картини мильних бульбашок - 3-й курс - Для друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Картини мильних бульбашок - 3 курс - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2 – Сторінка 3

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Картини мильних бульбашок

Вівці Бабі та Дитина роблять кульки. Дитина любить бачити кульки, що літають по повітрю.
- Добрі їм! Добрі їм! - вигукує він. Він дме всередині кола куль куль. Красивий світиться міхур пливе в повітрі.
- Перевір це, Дитинко! - кличе Бабі.
Вона занурює вудку в мильну воду і тримає руку високо і прямо. Тож вона крутиться. Ціла нитка кульок летить.

Дитина намагається зробити те саме.
- Добрі їм! Добрі їм! - гуде він.
Вівця-мати з’являється з великим аркушем паперу та двома пляшками харчового барвника. Вона приклеює папір до стіни садового сараю.
- Що ти робиш, мамо? - запитує Бабі.
"Я думала, ти хотів би намалювати мильні бульбашки", - каже мама. Вона відкриває маленьку пляшку і дозволяє кілька крапель червоного харчового барвника потрапляти в мильний водяний горщик Бабі. Вона відкриває інший барвник і капає кілька крапель синього в горщик для немовляти.
"А зараз зробіть маленький кульку, щоб він вискочив на папір", - каже мама, посміхаючись.
Бабі та Бебі роблять це. Коли бульбашки лопаються, вони залишають на папері яскраво-червоні та сині кольори.
- Ого! Це прекрасна картина, мамо! - вигукує Бабі.
- Добрі їм! Добрі їм! - сміється Крихітка.

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Що роблять вівці Бабі та Дитина?
А.

3) Що відбувається, коли Дитина дме всередині кола?
А.

4) Бабі занурює вудку в мильну воду і тримає руку високо і прямо. Тож вона крутиться. Що утворюється?
А.

5) Вівця-мати з’являється з великим аркушем паперу та двома банками харчового барвника. Що вона робить з папером?
А.

6) Мама відкриває пляшечку і дозволяє кілька крапель червоного харчового барвника капати в мильний водяний горщик Бабі. Вона відкриває інший барвник і капає кілька крапель синього в горщик для немовляти. Що мама просить їх робити?
А.

7) Що відбувається, коли бульбашки лопаються?
А.

Пер Гелія Хіга.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення