Португальська діяльність, орієнтована на учнів 9-х класів, пропонує кілька запитань щодо цього відносний займенник, через текст Білі броненосці.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Це було в той час, коли піонери досліджували глибинки Мінас-Жерайс у пошуках золота. Група цих авантюристів загубилася в регіоні, де було багато димів та печер. Тоді старий земляк, який його супроводжував, розповів про 5-е загадкове зникнення людей з попередніх прапорів. За ніч багато чоловіків безслідно зникли. Вони були жертвами білих броненосців, індіанців вампірів, які жили в печерах цього регіону і які виходили лише вночі, щоб напасти на мандрівників.
СВЯТІ, Т. Міранда. “Легенди та міфи Бразилії”. 9. вид. Сан-Паулу: Національне видання, 1985. П. 85.
Питання 1 - У тексті переважає послідовність:
а) описовий
б) аргументований
в) розповіді
г) експозиційний
Питання 2 - В уривку «Група цих авантюристів загубилася в регіоні Де було багато димів і печер "., виділений відносний займенник можна замінити на:
а) до чого
б) в якому
в) з чим
г) чого
Запитання 3 - “[…] що супроводжував його, а потім розповів про 5-те загадкове зникнення […] ». Визначте референта підкресленого займенника в цьому реченні тексту:
A:
Питання 4 - У “[…], який жив у печерах у цьому регіоні […]”, відносний займенник “що” займає:
а) піонери
б) багато чоловіків
в) жертви Білих броненосців
г) білі броненосці
Питання 5 - «[…] Індіанці-вампіри, які жили в печерах у цьому регіоні […]». Перепишіть цей уривок, виключивши відносний займенник „що”:
A:
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення