Математична діяльність, запропонована учням третього курсу початкової школи, у проблемних ситуаціях, пов’язаних із складанням, діленням та аналізом таблиць.
Це математичне завдання доступне для завантаження як редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також завершене завдання.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
1) Компанія пана Паулу витратила 510,00 рублів на придбання персональних олівців, щоб подарувати своїм клієнтам. Кожен олівець коштував 5,00 R $. Скільки олівців придбала компанія?
A:
Перегляньте таблицю нижче:
Учні 4 класу підготували вечірку в школі, і кожен учень взяв щось на обід. У таблиці нижче показано, що було зібрано в цілому. Пам'ятаючи, що в кожному класі є 25 учнів, а на четвертому курсі А - 14 дівчат.
2) Скільки бутербродів з сиром було на вечірці?
М'ясо =
сир =
A:
3) Соки клали в склянки і подавали на підносах. На кожен піднос клали по 6 склянок соку. Скільки лотків було в цьому місці? +
оранжевий =
лимон =
лимон + апельсин =
A:
4) Скільки було солодощів на вечірці?
Бригадири =
Поцілунки =
A:
5) У 4-му А хлопчики взяли бутерброди. Усі приймали однакову кількість закусок. Скільки бутербродів взяв кожен хлопчик у цій кімнаті?
хлопчики =
Бутерброди =
A:
6) На скільки більше їжі приніс на вечірку 4 клас А, ніж 4 клас В?
4-е А =
4ºB =
A:
7) Яка група брала менше їжі на вечірці?
4-е А =
4ºB =
4 ° C =
4-й =
A:
Розіана Фернандес Сільва
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.