Інтерпретаційна діяльність щодо легенди про йерба-мате, ця діяльність спрямована на учнів п’ятих класів.
Ви можете завантажити цю діяльність португальською мовою у двох форматах - у Word (шаблон, який можна змінити) та у форматі PDF (готовий до друку).
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Плем’я гуаранських індіанців вирубувало шматок лісу, садило маніоку та кукурудзу, але через чотири або п’ять років земля не давала, і в силу обставин племені довелося емігрувати до іншого місце.
Втомившись від таких мандрів, старий індіанець, уже дуже старий, відмовився йти далі і вважав за краще оселитися в хатині.
Наймолодша з її дочок, прекрасна Джарі, була між двома серцями: продовжувати разом із хлопцями своєї племені, або залишаючись на самоті, підтримуючи старого, поки смерть не відвела його до миру Іві-Марая.
Незважаючи на благання молодих чоловіків, Джері в кінцевому підсумку залишився зі своїм батьком.
Таке ставлення любові заслужило винагороду.
Одного разу в ті краї прибув невідомий шаман і запитав Джарі, що вона хоче, щоб вона почувалась щасливою. Дівчина про це не згадала, але старий батько запитав: він хотів, щоб його сили поновились, щоб він міг продовжувати і вести Джарі назустріч племені, що відійшло.
Шаман подарував йому дуже зелену рослину, запашну добротою, і навчив садити, збирати листя, висушіть на вогні, подрібніть, покладіть шматочки в поронго, додайте гарячої або холодної води і потягуйте це настій. І сказав:
- Ви отримаєте в цьому новому напої нову здорову компанію навіть у сумні години найжорстокішої самотності. Враховуючи залишений рецепт.
Ось так народився і виріс каа-міні. З нього вийшов напій caá-y, який пізніше білі прийняли назву ірба-мате, широко вживане гаучо в чимарао.
Потягнувши зелений сік, старий набрався сил, набрався сил і зміг здійснити довгу подорож, щоб знову зустрітись зі своїм народом.
І все плем’я прийняло звичай пити зелену траву, гірку і смачну, що додавала сили і мужності та втішало дружбу навіть у сумні години найповнішого усамітнення.
1- Який заголовок тексту?
Р.:
2- Що таке корінне плем’я, яке з’являється в тексті?
Р .:
3- Який продукт було посаджено цим племенем?
Р .:
4- Згідно з текстом, що сталося через 4 або 5 років?
Р .:
5- Чому старий індіанець відмовився рухатися далі?
Р.:
6- Яким було запитання Джарі?
Р .:
7- Яким було рішення Джарі:
() піти з молодістю племені
() залишатися з батьком
8- Що батько запитав у шамана?
Р .:
9 - Що доставив шаман?
Р.:
10- Що слід робити з рослиною?
Р.:
11- Коли старійшина випив новий напій, що сталося?
Р .:
12 - Як називали цю траву білі люди?
Р .:
13 - Хто і як використовує цю траву?
Р.:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.