Португальська діяльність, спрямована на учнів дев'ятого курсу початкової школи, спрямована на вивчення часи дієслова. Різні запитання ґрунтуються на тексті, який розповідає нам про походження писанки.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте наступний текст:
Яйце (не шоколадне!) Було в найдавніших цивілізацій, таких як римляни, єгиптяни та перси. як символ оновлення земель і використовувався в різних ритуалах, що мали місце на момент прибуття Русі весна. У цих ритуалах пташині яйця фарбували і пропонували богам як прохання забезпечити період гарного врожаю.
У той час варені, а потім прикрашені яйця використовували для презентації родичів та друзів. Ця традиція зберігається в багатьох країнах і донині.
З приходом християнства яйце набуває іншого значення, пов’язаного не тільки з родючістю землі, але і з воскресінням Христа.
З 1830 року, коли з’явилися перші шоколадні фабрики в Англії, ця традиція набула ще одного смаку, і яйця стали шоколадом. Без сумніву, це захоплення !!!
Доступно: .
Питання 1 - Текст вище призначений для інформування про:
а) поява перших шоколадних фабрик.
б) традиція прикрашати варені яйця в багатьох країнах.
в) походження писанок.
г) різні ритуали, присутні в найдавніших цивілізаціях.
Питання 2 - У цьому уривку є думка:
а) "У найдавніших цивілізацій... було яйце (а не шоколадне!) [...]"
б) "Ця традиція зберігається в багатьох країнах і донині".
в) "З приходом християнства яйце набуває іншого значення [...]"
г) “Без сумніву, це смачно !!!”
Запитання 3 - Знайдіть дієслова, з яких складається ця частина тексту:
“Яйце (не шоколадне!) Було у найдавніших цивілізацій, таких як римляни, єгиптяни та перси Символ оновлення земель і використовувався в різних ритуалах, що мали місце на момент прибуття Русі весна ".
Питання 4 - Дієслова, розташовані в попередньому питанні, використовувались у часі:
а) минулий час
б) минулий час
в) присутній
г) майбутнє сьогодення
Питання 5 - Використання часу, зазначеного в попередньому питанні, виражає, щодо мовного моменту, процеси:
а) незавершений
б) гіпотетичні
в) у виконанні
г) вже завершено
Запитання 6 - Поставте галочку в тому варіанті, коли час виділеного дієслова було неправильно визначено в дужках:
а) “[…] як запит на забезпечити період хорошого врожаю ". (майбутнє минулого часу)
б) «Ця традиція далі буде у багатьох країнах донині ". (подарунок)
в) «З 1830 р., коли виник перші шоколадні фабрики […] ”(недосконалий минулий час)
г) “[…] ця традиція перемогла інший смак […] ”(минулий час)
Питання 7 - Наявність дієслівної фрази реєструється у витязі:
а) “У цих ритуалах фарбували яйця птахів […]”
б) "Ця традиція зберігається в багатьох країнах і донині".
в) "З приходом християнства яйце набуває іншого значення [...]"
г) "З 1830 року, коли з'явилися перші шоколадні фабрики в Англії [...]"
Запитання 8 - Визначте словесну фразу, з якої складається уривок, позначений вище. Потім вкажіть час її працевлаштування:
Запитання 9 - Уважно перечитайте текст. Далі позначте час, присутність якого переважала у побудові тексту:
а) минулий час недоконаний
б) присутній
в) минулий час
г) майбутнє минулого часу
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення