Математична діяльність, спрямована на учнів четвертого або п’ятого курсу початкової школи, із запитаннями з множинним вибором на десятковій системі числення.
Ця діяльність доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаному завданні.
Завантажте цю математичну вправу з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
1) Марія має колекцію з 6 607 візків. Цей номер складається з:
а) () 6 одиниць тисяч, 6 сотень і 7 одиниць
б) () 6 сотень, 6 десятків і 7 одиниць
в) () 6 одиниць тисяч, 6 сотень і 7 десятків
2) Результат рівняння нижче:
4×1000+3×10+5×1
а) () 4305
б) () 4350
в) () 4035
3) Правильним розкладом числа 10314 є:
а) () 1 одиниця тисяч, 3 сотні, 1 десять і 4 одиниці
б) () 1 десять тисяч, 3 тисячі одиниць сотні 4 одиниць
в) () 1 десять тисяч, 3 сотні, 1 десять і 4 одиниці
4) У номері 15789 позиційним значенням цифри 5 є:
а) () 50
б) () 500
в) () 5 тис
5) У номері 12486 цифра 4 займає порядок:
а) () прості десятки
б) () одиниць тисяч
в) () прості сотні
6) Число 4509 можна розбити таким чином:
а) () 4 × 1000 + 5 × 100 + 9 × 1
б) () 4 × 1000 + 5 × 10 + 9 × 1
в) () 4 × 100 + 5 × 10 + 9 × 1
7) Позиційне значення числа 4 відповідно в числах 46 і 64:
а) () сотня і одиниця
б) () десять і одна одиниця
в) () сто десять
8) Марта пішла в банк і зняла 545 реалів, позначивши альтернативу, яка показує суму рахунків, які вона отримала:
а) () 5 × 100 + 40 × 10 + 5 × 1
б) () 50 × 100 + 4 × 10 + 5 × 1
в) () 5 × 100 + 4 × 10 + 1 × 5
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення