Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього або четвертого курсу початкової школи, з питаннями про текст Піна.
Ви можете завантажити цю активність у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також відповіді.
Завантажте цю рольову вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Люпі дратується, у нього немає друзів! Схований у кущі, він спостерігає, як брати вівці граються та сальто на галявині. Але як тільки це видно... Вівці тікають, кричачи від жаху!
Отже, Лупі одна, і сумна.
Раптом з’являється ідея... Чудово!
З чудовим милом він іде до річки і сильно намилюється, настільки міцний, що покривається повністю білою піною.
У відображенні води це схоже на брата овець.
Всі щасливі і повні пінопластових головок для очищення. Раптом небо стає чорним і починає йти дощ... За секунду Лупі чистий, без мильних бульбашок.
- Допоможіть, подивіться на вовка! - кричать вівці брати.
1) Чому Люпі засмучується?
А.
2) Він ховається в кущі. Тому що?
А.
3) Що відбувається, коли Лупі показує себе?
А.
4) Як почувається Люпі після появи?
А.
5) У Лупі є ідея. Який?
А.
6) Коли Лупі знову йде на галявину, що відбувається?
А.
7) Що кричать овечі брати?
А.
Автор Каміла Фаріас
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.