Математична діяльність, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, з різними математичними завданнями.
Це математичне завдання доступне для завантаження як редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також завершене завдання.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
1. Перегляньте примітки, які Луцинеїд зробив у своєму щоденнику, а потім відповідь на запитання:
. Який найдорожчий продукт придбав Люцинеїд? 
Б. На скільки більше вона витратила на креп-папір, ніж на коричневий?
ç. Скільки витратив Люцинеїд на канцтовари?
d. Скільки потрібно було, щоб Луцинеїд витратив 200,00 R $?
і. Скільки б вона витратила, якби не купила ручки?
2. Тепер перегляньте примітки, які зробив учень, який брав участь в організації шкільної вечірки в Маноелі:
. Скільки людей працювало на вечірці? 
Б. Скільки людей працювало в харчових кіосках?
ç. З якими кіосками працюватимуть парні номери?
d. Із усіх людей, які працювали на вечірці, якщо взяти тих, хто працював над звуком та освітленням, скільки людей працювало б?
3. Вирішіть невеликі проблеми нижче:
. Я купив блендер за 96,00 рублів і заплатив рахунком у 100,00 рублів. Скільки змін я отримав?
Р: Я отримав зміну R $ 
Б. Соня пішла купувати ляльку і взяла купюри у розмірі 3 долари 50 доларів. Вартість ляльки
138,00 BRL. Чи залишились гроші чи гроші? Обчисліть і знайдіть відповідь.
A:
Розіане Фернандес Сільва
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
