Іспанська діяльність: Інтерпретація тексту

Іспанська діяльність учнів 7-го класу щодо жанру тексту листівки, читання та аналізу зображень Мачу-Пікчу в Перу.

Ця іспанська діяльність доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаному завданні.

Завантажте цю іспанську вправу за адресою:

• Слово: Діяльність з іспанської мови: Інтерпретація тексту - Поштова - 7 клас - Шаблон для редагування
• PDF: Діяльність з іспанської мови: Інтерпретація тексту - Поштова - 7 клас - Готовий до друку
• Шаблон: Діяльність з іспанської мови: Інтерпретація тексту - Поштова - 7 клас - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

листівка

www.google.com.br/imagens - Мачу-Пікчу, Перу

1.Чи чув про цей сайт? Ви хотіли б його відвідати?

2.Це дуже гарне місце?

3. Що ти бачиш у цьому місці?

4. Чи може ця фотографія бути листівкою?

Тепер він читає те, що Рамон розповідає Кармен про свою поїздку.

Любий друже:

У ці дні я в чудовому місці,

Мачу Пікчу.

Ніколи не уявляйте, що ви можете бути засмагою красивою

Всі говорять про цей сайт,

але сіно, яке я знаю особисто.

Коли вуельва скаже тобі все, що

він побачив і навчив вас фотографій, які він

взято. Сподіваюся, все там скінчено

bien. Сильні обійми.

Рамон

5. Спірні питання:

а) До якого жанру належить цей текст?

б) Яка мета цього тексту?

в) Які елементи не можуть бракувати у вашій композиції?

г) Хто такі співрозмовники?

д) ¿Todavía la gente використовує цей текстовий жанр?

е) Як виглядав Рамон у руїнах Мачу-Пікчу?

g) Як ви ділитесь із друзями враженнями від місць, куди ви їдете?

Розіане Фернандес Сільва - закінчила літературу та педагогіку та закінчила спеціальну освіту

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення