Іспанська діяльність учнів 7-го класу щодо жанру тексту листівки, читання та аналізу зображень Мачу-Пікчу в Перу.
Ця іспанська діяльність доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаному завданні.
Завантажте цю іспанську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
www.google.com.br/imagens - Мачу-Пікчу, Перу
1.Чи чув про цей сайт? Ви хотіли б його відвідати?
2.Це дуже гарне місце?
3. Що ти бачиш у цьому місці?
4. Чи може ця фотографія бути листівкою?
Тепер він читає те, що Рамон розповідає Кармен про свою поїздку.
Любий друже:
У ці дні я в чудовому місці,
Мачу Пікчу.
Ніколи не уявляйте, що ви можете бути засмагою красивою
Всі говорять про цей сайт,
але сіно, яке я знаю особисто.
Коли вуельва скаже тобі все, що
він побачив і навчив вас фотографій, які він
взято. Сподіваюся, все там скінчено
bien. Сильні обійми.
Рамон
5. Спірні питання:
а) До якого жанру належить цей текст?
б) Яка мета цього тексту?
в) Які елементи не можуть бракувати у вашій композиції?
г) Хто такі співрозмовники?
д) ¿Todavía la gente використовує цей текстовий жанр?
е) Як виглядав Рамон у руїнах Мачу-Пікчу?
g) Як ви ділитесь із друзями враженнями від місць, куди ви їдете?
Розіане Фернандес Сільва - закінчила літературу та педагогіку та закінчила спеціальну освіту
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення